国开《信息技术与教育技术(1)》第五章 单元自测（成绩占总分的5%）
【题目】关于学习契约评价，说法正确的是（ ）。学习契约是一种由学习者与指导者（教师、家长、同伴等）共同协商、设计、实施和评价的关于某一学习主题的书面协议学习契约只能与他人签订学习契约一旦签订就不能修改学习契约给了学生很大的自由度，老师不能客观地评价学生...
国开《信息技术与教育技术(1)》第三章 单元自测（成绩占总分的5%）
【题目】当我们在搜索引擎中输入"申花"，想要去查询一些申花企业的资料时却搜索出了很多申花足球队的新闻，我们可以在搜索的时候键入______。申花＆足球申花＋足球申花－足球申花OR足球 试题来源信息技术与教育技术(1) 查看整套课程试卷0.2金币，...
国开《信息技术与教育技术(1)》第四章 单元自测（成绩占总分的5%）
【题目】教师在确定教学内容时，只需关注本学科内容，不需要注意信息技术对本学科内容的影响而导致学习内容的变化。对错 试题来源信息技术与教育技术(1) 查看整套课程试卷0.2金币
国开《信息技术与教育技术(1)》第五章 单元自测（成绩占总分的5%）
【题目】老师想要了解学生有没有掌握一篇文章中人物之间的关系，最适合采用的评价方式是（ ）。量规评价学习契约评价电子档案袋评价概念图评价 试题来源信息技术与教育技术(1) 查看整套课程试卷0.2金币
国开《信息技术与教育技术(1)》第三章 单元自测（成绩占总分的5%）
【题目】下面关于搜索引擎的说法，不正确的是______。搜索引擎既是用于检索的软件又是提供查询、检索的网站。搜索引擎按其工作方式分为两类.全文搜索引擎和基于关键词的搜索引擎。现在很多搜索引擎提供网页快照的功能，当这个网页被删除或链接失效时，用户仍可使用网页快照来查...
国开《信息技术与教育技术(1)》第五章 单元自测（成绩占总分的5%）
【题目】关于量规评价，说法不正确的是（ ）。量规的主要指标应该与学习目标紧密结合量规主要指标要尽可能用简短的词语进行描述量规指标级数越多越好所确定的主要指标整体要能够涵盖影响评价要素的各个主要方面 试题来源信息技术与教育技术(1) 查看整套课程试卷此内...
国开《信息技术与教育技术(1)》第三章 单元自测（成绩占总分的5%）
【题目】当在搜索引擎中输入"computerbook"（用引号括起来的computerbook），检索的结果最可能是______。结果满足computer和book其中的一个条件结果中满足computer和book两个条件结果中满足computerbook这个条件，而不是满足computer或book任何一个条件结果中包含computer或...
国开《信息技术与教育技术(1)》第四章 单元自测（成绩占总分的5%）
【题目】信息技术运用于教育、整合于课程为教师角色的转变提供了条件，网络的平等性使学生可以和教师站的一样高，甚至出现“前喻”文化，教师也能从学生身上获得成长的资源，师生角色的不断互换使双方都不断成长。对错 试题来源信息技术与教育技术(1) 查看整套课程试卷此内...
国开《信息技术与教育技术(1)》第五章 单元自测（成绩占总分的5%）
【题目】试卷难度应该根据考试的目的来选定，单元测验、期中考试、期末考试等检查性的考试，难度一般控制在（ ）为宜。0.9-10.8-0.90.5-0.70.0.4 试题来源信息技术与教育技术(1) 查看整套课程试卷0.2金币
国开《信息技术与教育技术(1)》第三章 单元自测（成绩占总分的5%）
【题目】当你想搜索英语口语方面的mp3下载时，使检索结果最准确的关键词是______。英语口语下载英语口语英语 口语mp3英语口语 mp3下载 试题来源信息技术与教育技术(1) 查看整套课程试卷0.2金币
国开《信息技术与教育技术(1)》第四章 单元自测（成绩占总分的5%）
【题目】计算机操练和练习反馈的设计是关系到操练与练习软件成败的至关重要的内容。任何计算机操练与练习的反馈，都需要遵循一定的反馈原则。对错 试题来源信息技术与教育技术(1) 查看整套课程试卷0.2金币
国开《信息技术与教育技术(1)》第五章 单元自测（成绩占总分的5%）
【题目】关于试卷的区分度，下面说法不正确的是（ ）。试卷的区分度和难度有着密切的关系，区分度的提高主要是通过控制试题难度来实现难度值为0.5的试题具有最好的区分度较难的试题对低水平的考生区分度高，较易的试题对高水平的考生区分度高试题的区分度在0.4以上表明此...
国开《信息化管理与运作》形考任务7
【题目】智慧团结湖项目开发了多大智慧终端，但（ ）不在其中。养老助残服务智慧平台智慧信息机掌上团结湖“一号定位”系统 试题来源信息化管理与运作 查看整套课程试卷0.2金币
国开《信息技术与教育技术(1)》第一章 单元自测（成绩占总分的5%）
【题目】以下属于“信息技术”应用范畴的是：共享单车网络课程工业机器人自动翻译 试题来源信息技术与教育技术(1) 查看整套课程试卷0.2金币
国开《信息技术与教育技术(1)》第二章 单元自测（成绩占总分的5%）
【题目】将教学设计分为分析、策略设计、教学评价三大模块的模式是（ ）。迪克-凯瑞模式格拉奇和挨利模式史密斯-雷根模式肯普模式 试题来源信息技术与教育技术(1) 查看整套课程试卷0.2金币
国开《信息化管理与运作》形考任务7
【题目】组织是指一定的人群为实现某种目标，按照特定的相互关系和活动规则所组成的群体。（ ）构成了组织的基本要素。人员岗位职责关系信息 试题来源信息化管理与运作 查看整套课程试卷0.2金币
国开《信息技术与教育技术(1)》第一章 单元自测（成绩占总分的5%）
【题目】在“用视频重塑教学”的讲座中，以下表述和演讲者观点吻合的是：教学视频可以取代教师教学视频可以让学生按照自己的节奏学习教师可以根据学生学习视频和练习的情况，进行针对性的辅导技术不仅可以让课堂更高效，而且更人性化 试题来源信息技术与教育技术(1) 查看整套...
国开《信息技术与教育技术(1)》第二章 单元自测（成绩占总分的5%）
【题目】教学设计的研究对象是什么？（ ）教学过程教与学的系统教学事件教学模式 试题来源信息技术与教育技术(1) 查看整套课程试卷0.2金币