【题目】()就是社会对于充当教师的人如何行动所寄予的一种期待和赋予的规定。教师的角色教师的职责教师的功能教师的权利 试题来源现代教师学导论# 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】课堂是教师的“阵地”,也是最反映教师专业水平的场合。对错 试题来源现代教师学导论# 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】中小学教师的“教育科学研究”,其核心是教师去关注教育教学过程中的“真问题”,并围绕着这些“真问题”进行长时间思考的意识和能力。对错 试题来源现代教师学导论# 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】教师在发展期要解决的矛盾和问题是()。适应环境学习基础知识熟练化作出创造 试题来源现代教师学导论# 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】叶圣陶指出:教师对自己从事的教学工作抱什么态度,对掌握业务专门知识抱什么态度,这也是师德问题。对错 试题来源现代教师学导论# 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】教师的职责主要是管好学生的学习,使他们在智力上得到很好发展,以适应将来激烈的升学和就业竞争。对错 试题来源现代教师学导论# 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】最能全面和真实显示教师发展水平的评价方法是()。档案袋方法评估表方法展示课方法知识测试方法 试题来源现代教师学导论# 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》都明确提出教师要“忠诚于人民的教育事业”。对错 试题来源现代教师学导论# 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】“教书育人”的核心是()。教书育人传道授业 试题来源现代教师学导论# 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】教师专业发展规划的目标设计,不包括()总的目标最高目标阶段目标分项的目标 试题来源现代教师学导论# 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】校本研究常见的形式有:听课、评课、集体反思、交流经验、教师沙龙、专家讲座等。对错 试题来源现代教师学导论# 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】教师劳动过程中最基本的人际关系是()的关系。教师与领导教师与同事教师与家长教师与学生 试题来源现代教师学导论# 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】不良的师生关系行为模式形成的阶段()。不协调紧张决裂报复 试题来源现代教师学导论# 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】教师专业发展目标是多方面的,所以要多手齐下。对错 试题来源现代教师学导论# 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】()是“以人为本”的重要体现,是“育人为本”的基础、前提,是师德建设的核心之一。保护学生尊重教师热爱学生热爱校园 试题来源现代教师学导论# 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】现代学生的时代特点有()。主体意识强信息获取方式多样受多元文化冲击较大受同辈群体影响较大 试题来源现代教师学导论# 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】学生的成长应当归功于教师的教育,特别是教师自身的良好道德素养的榜样作用。对错 试题来源现代教师学导论# 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】教师对自己进行生涯设计()。只能在开始工作时在发展过程中随时可以成为优秀教师之时成为骨干教师之时 试题来源现代教师学导论# 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】良好师生关系人际行为的阶段()。接近水平合作水平理解水平乐生水平 试题来源现代教师学导论# 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】优秀教师=教育过程+反思。对错 试题来源现代教师学导论# 查看整套课程试卷0.2金币

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