【题目】（）是指研究者所操纵的实验变量对应变量造成影响的真正程度，即干预是否确实造成了有意义的差异。内在信度外在信度内在效度外在效度 试题来源团体工作 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】系统的基本特点包括（）。目的性整体性包容性层次性变动性 试题来源团体工作 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】次团体的形成会破坏整个小组的沟通，社会工作者应该阻止次团体的形成。对错 试题来源团体工作 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】小组评估可以分为对（）等几个层面的评估。小组成员小组工作者小组整体小组环境小组目标 试题来源团体工作 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】小组工作的价值观包括（）。高度个别化的原则参与自由的原则增能的原则互惠互助的原则和谐的人际关系的原则 试题来源团体工作 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】次团体在提高和降低小组互动方面都起到作用，社会工作者需要恰当处理次团体的作用。对错 试题来源团体工作 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】对小组的环境评估主要集中在（）几个方面。机构小组的动力机构之间专业价值社区 试题来源团体工作 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】次团体有积极的一面，如可以增加小组的吸引力和成员的亲密感。对错 试题来源团体工作 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】心理学研究证明，如果团体对个体的约束力过小，成员的主动性和能动性就会降低，从而影响成员参与群体活动的动力，甚至会使成员偏离群体。对错 试题来源团体工作 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】对小组成员的评估主要是（）几个方面。个人专业态度人际沟通环境性处境专业技巧 试题来源团体工作 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】次团体会降低与其他组员的互动，有时还会导致竞争与对立，因此，小组中不应产生次团体。对错 试题来源团体工作 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】凝聚力是成员之间或成员与团体之间的认同感与归属感，它源于成员就团体目标和行为达成的一致。对错 试题来源团体工作 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】从时间上分，评估可以分为（）。事前评估事中评估事后评估结果评估跟踪评估 试题来源团体工作 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】小组工作者在小组初期的目标是建立小组中的认同感和彼此的信任关系。对错 试题来源团体工作 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】弗洛伊德认为，本我的功能是协调自我与超我之间的矛盾冲突，使个人的行为产生合力的适应。对错 试题来源团体工作 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】小组后期组员的特点包括（）。离别情绪抗拒与防卫焦虑与挣扎对外面世界产生担心小组凝聚力消退，呈现松散状态 试题来源团体工作 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】福特.艾伦建立了世界上第一个基督教青年会。对错 试题来源团体工作 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】最早的团体社会工作始于欧洲的教会活动。对错 试题来源团体工作 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】特殊组员的类型包括（）。悲痛者沉默者垄断者满怀敌意者代罪者 试题来源团体工作 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】一般来说，契约可以在小组筹备阶段和组员面谈时确定，契约由工作者决定，无需组员赞同。对错 试题来源团体工作 查看整套课程试卷0.2金币
