【题目】教学目标的陈述通则 0.2金币 试题来源教育心理专题 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】教育史上第一个设想出全面完整教育学的人,教育学的真正奠基人是_______________。苏格拉底柏拉图亚里士多德夸美纽斯赫尔巴特 试题来源教育学 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】人类教育赖以存在和发展的决定性力量是(  )。人口环境自然环境政治制度社会生产文化传统 试题来源教育学 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】行为指示子 0.2金币 试题来源教育心理专题 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】在西方,认为教育是为未来的生活做准备的教育家有____________。卢梭杜威斯宾塞夸美纽斯亚里士多德 试题来源教育学 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】从作用对象上看,教育可以分为哪两种功能(  )。教育基本功能教育的衍生功能教育的个体功能教育的正功能和负功能教育的个体功能和社会功能 试题来源教育学 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】简述个体差异的含义及正态曲线下的1S~3S的面积 0.2金币 试题来源教育心理专题 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】世界上最早的一部教育专著是____________。《学记》《普通教育学》《大教学论》《教育论》《教育漫话》 试题来源教育学 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】以下对于文化传统与教育关系的述说不正确的是(  )。文化传统影响和制约着教育内容的选择文化传统影响和制约着教育目的的确定文化传统直接决定着教育的性质文化传统影响和制约着教育改革的政策文化观念影响人的教育观念 试题来源教育学 查看整套课程试卷此内容...

【题目】简要分析造成偏态分布的影响因素。 0.2金币 试题来源教育心理专题 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是____________。《学记》《普通教育学》《大教学论》《教育论》《教育漫话》 试题来源教育学 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】以下哪项没有体现教育的经济功能(  )。提高劳动者素质促进经济增长推动科技发展产生新的科学知识提高人口素质 试题来源教育学 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】简述连续分数和级类分数的优缺点 0.2金币 试题来源教育心理专题 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】被认为是世界上第一部具有科学体系的教育学著作是____________。《学记》《普通教育学》《大教学论》《教育论》《教育漫话》 试题来源教育学 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】教育现代化的最高目的是实现( )。教育观念现代化人的现代化教育条件现代化教育内容现代化教育技术现代化 试题来源教育学 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】简述三类教学内容的特点。 0.2金币 试题来源教育心理专题 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】关于教育对象,我国最早提出了有教无类主张的是______________。孔子孟子老子庄子墨子 试题来源教育学 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】教育现代化的核心是(  )。教育观念的现代化 教育内容的现代化教育管理的现代化教师素质的现代化国家政策的现代化 试题来源教育学 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】A、B类教学目标如何处理个体差异? 0.2金币 试题来源教育心理专题 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】“不愤不启,不悱不发”“学而不思则罔,思而不学则殆”的教育思想出自我国古代教育思名著____________。《学记》《论语》《尚书》《孟子》《说文解字》 试题来源教育学 查看整套课程试卷0.2金币

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