国开《幼儿园社会教育专题》第三次形考作业
【题目】让儿童围绕话题“假如我有一双翅膀”进行自由表述，运用的是学前儿童社会教育的哪种教育方法：情境讨论法社会认知冲突训练法价值澄清法移情训练法角色扮演法 试题来源幼儿园社会教育专题 查看整套课程试卷0.2金币如有问题，请联系微信客...
国开《幼儿园社会教育专题》第三次形考作业
【题目】专门开辟积木区，投放需要儿童互相合作的游戏材料，让儿童在与活动材料、环境、同伴的互动中实现社会性发展。这种做法采用的是学前儿童社会教育的哪一种途径：在幼儿园社会领域课程中开展正规的社会性教育活动在幼儿园其他领域教育活动中随机渗透社会性教育在幼儿园区...
国开《幼儿园社会教育专题》第四次形考作业
【题目】由于儿童是不断发展中的个体，因此在评价学前儿童社会性发展时动态评价要优于静态评价。对错 试题来源幼儿园社会教育专题 查看整套课程试卷0.2金币
国开《幼儿园社会教育专题》第三次形考作业
【题目】幼儿园可以在每天的餐饮活动中让儿童品尝不同国家有代表性的食品，这样做有助于：在环境布置中营造多元文化氛围在日常生活中渗透多元文化在节日庆祝活动中感受多元文化在学习和娱乐活动中体验多元文化在社会教育活动日中挖掘和利用多元文化资源 试题来源幼儿园社会教...
国开《幼儿园社会教育专题》第三次形考作业
【题目】为使儿童了解个人卫生需要长期坚持，教师组织儿童观看卡通片《邋遢大王》。这一活动可以用于自我控制教育活动的设计与实施。对错 试题来源幼儿园社会教育专题 查看整套课程试卷0.2金币
国开《幼儿园社会教育专题》第三次形考作业
【题目】在主题为“我来帮助你”的社会教育活动中，老师以三个层面的问题组织教学，包括（1）“社会中你得到过别人的帮助吗？”“别人是怎样帮助别人的？”（2）“你帮助过别人吗？”“你是怎样帮助别人的？”（3）“哪些人需要我们帮助？”“我们应该怎样帮助他们？”这种设计运用了学前儿童...
国开《幼儿园社会教育专题》第四次形考作业
【题目】笑笑稍不满意就爱发脾气，这天又是如此，爸爸一气之下把下午买给他的小汽车没收了，说要给表弟玩。爸爸采用的是哪种问题行为干预方式？负强化责备剥夺暂时隔离 试题来源幼儿园社会教育专题 查看整套课程试卷0.2金币如有问题，请联系微...
国开《幼儿园社会教育专题》第一次形考作业
【题目】儿童有充分适当的身体活动，攻击性行为与捣乱行为就大大减少。这表明()对儿童社会性发展具有重要影响。认知发展水平气质类型环境因素生理成熟 试题来源幼儿园社会教育专题 查看整套课程试卷0.2金币
国开《幼儿园社会教育专题》第二次形考作业
【题目】有关社会化，表述错误的是：社会化与个性化是儿童心理发展过程中的两个不同侧面同一地区的人接受的社会化是相同的社会化的内容可分为政治社会化、民族社会化、法律社会化、性别角色社会化、道德社会化等社会化主要在成年之前进行，一旦成年，社会化就终止了社会化的类...
国开《幼儿园社会教育专题》第二次形考作业
【题目】对3-6岁幼儿同伴关系发展特点表述错误的一项是：游戏是3-6岁儿童同伴交往的主要形式3-4岁儿童孤独或平行游戏比较多见3岁以后，群体游戏逐渐增加5-6岁儿童基本上都是合作游戏 试题来源幼儿园社会教育专题 查看整套课程试卷0.2金币如有问...
国开《幼儿园社会教育专题》第二次形考作业
【题目】让儿童参加饲养小动物、栽培花草树木是在对儿童进行（）的教育。分享行为安慰行为助人行为同情心 试题来源幼儿园社会教育专题 查看整套课程试卷0.2金币
国开《幼儿园社会教育专题》第一次形考作业
【题目】国家教育部颁发《幼儿园教育指导纲要》（试行）是学前儿童教育发展第二阶段的主要标志。对错 试题来源幼儿园社会教育专题 查看整套课程试卷0.2金币
国开《幼儿园社会教育专题》第一次形考作业
【题目】有关气质与个性、社会性发展的关系，以下表述不正确的是：气质是个性和社会性发展的生物基础，但通过环境影响，气质维度也会发生变化在人的个性心理特征中，气质是最晚出现的，其变化也是最为缓慢的儿童出生时已经具备一定的气质特点，且在整个儿童期相对稳定气质无所...