【题目】学前儿童多元文化教育活动设计应注意:在环境布置中营造多元文化的氛围在日常生活中渗透多元文化在节日庆祝活动中感受多元文化在学习和娱乐活动中体验多元文化在社会教育活动日中挖掘和利用多元化文化资源 试题来源幼儿园社会教育专题 查看整套课程试卷此内容查看...

【题目】对于具体的社会教育活动而言,活动的目标与内容没有明确的先后顺序,两者是相互依存的。对错 试题来源幼儿园社会教育专题 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】通过娃娃家做客来学习某些具体技巧,这种设计运用的的学前儿童社会教育的那种教育方法:情境讨论法社会认知冲突训练法价值澄清法移情训练法角色扮演法 试题来源幼儿园社会教育专题 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】学前儿童自我控制能力主要由()构成。自制力自觉性坚持性自我延迟满足 试题来源幼儿园社会教育专题 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】拟定教育活动方案时,以下表述正确的是:活动方案包涵活动名称、目标、准备、过程、延伸及评价六个部分活动名称只需写清活动类型活动目标通常包括认知、情感及能力三方面活动准备主要指物质准备活动延伸一项是必须设定的 试题来源幼儿园社会教育专题 查看整套课程试...

【题目】拟定教育活动方案时,活动目标需要包括认知目标、情感目标和能力目标。对错 试题来源幼儿园社会教育专题 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】在给农村的学前儿童开展“多种多样的交通工具”的教学活动时,安排地铁、磁悬浮列车等为学习内容,显然违反了学前儿童给社会教育活动设计中的()。目标性原则针对性原则活动性原则全体性原则 试题来源幼儿园社会教育专题 查看整套课程试卷0.2金币...

【题目】按照惩罚与儿童作用的方式,可以将惩罚大致分为:责备剥夺体罚暂时隔离 试题来源幼儿园社会教育专题 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】宽容型家庭的孩子往往比较成熟、独立,具有社会责任感和成就倾向。对错 试题来源幼儿园社会教育专题 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】瑞士著名心理学家皮亚杰和我国著名儿童教育家陈鹤琴都成运用过()研究过自己的孩子。观察法调查研究法档案研究法个案研究法 试题来源幼儿园社会教育专题 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】儿童自我控制能力主要由()几方面构成:自制力自觉性坚持性自我延迟满足 试题来源幼儿园社会教育专题 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】婴幼儿形成的依恋风格并不能预测个体社会性发展的结果。对错 试题来源幼儿园社会教育专题 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】以下不属于学前儿童社会教育目标制定的依据的是:学前儿童的社会性发展水平社会的培养目标学前儿童社会教育学科的发展社会现实 试题来源幼儿园社会教育专题 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】学前儿童社会性发展既受心理因素的制约,又受社会因素的制约。对错 试题来源幼儿园社会教育专题 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】小雨在父母离婚后与附近一起生活,但父亲离婚后一蹶不振,整日赌博、喝酒、抽烟,对孩子的事不管不问,知识原本性格内向的小雨郁郁寡欢,最后也走上了赌博喝酒的道路。小雨的经历最能反映出:家庭结构对学前儿童社会性发展的影响家庭生活环境对学前儿童社会性发展的影...

【题目】学前儿童社会性发展的心理结构主要包括:社会认知、社会情感社会行为技能、自我意识道德品质社会适应 试题来源幼儿园社会教育专题 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】独立性发展的关键期是3-4岁和7-8岁。对错 试题来源幼儿园社会教育专题 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】按照访谈的结构,访谈可以分成结构型、无结构型和半结构型三种。对错 试题来源幼儿园社会教育专题 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】云云的父母热爱读书学习,也为云云买了大量书籍。云云效仿父母,养成了喜欢看书的好习惯,她会讲很多故事,能一个人静静的翻看图书。云云之所以能这样,最能反映出:家庭结构对学前儿童社会性发展的影响家庭生活环境对学前儿童社会性发展的影响家庭关系对学前儿童社会...

【题目】以下有关学前儿童社会教育学科的表述正确的是:研究对象是学前儿童社会性发展的现象、规律及其教育和训练主要目标是发展儿童的社会性主要内容是增进儿童的社会认知、激发社会情感、引导社会行为技能以上的表述均不够正确 试题来源幼儿园社会教育专题 查看整套课程试...

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