国开《国学经典选读》《国学经典选读》形考作业（一）主题测验
【题目】天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。（《中庸》），其中“率”的意思是“率领，带领”。对错 试题来源国学经典选读 查看整套课程试卷0.2金币
国开《国学经典选读》《国学经典选读》形考作业（二）主题测验
【题目】天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物。语出（ ）《春秋》《礼记》《周易》《左传》 试题来源国学经典选读 查看整套课程试卷0.2金币
国开《国学经典选读》《国学经典选读》形考作业（二）主题测验
【题目】子夏曰：“君子信而后劳其民；未信，则以为厉己也。”其中，“信”的意思是“写信”。对错 试题来源国学经典选读 查看整套课程试卷0.2金币
国开《国学经典选读》《国学经典选读》形考作业（一）主题测验
【题目】仲弓问仁。子曰：“出门如见大宾，使民如承大祭。己所不欲，”的下一句是“勿施于人。”对错 试题来源国学经典选读 查看整套课程试卷0.2金币
国开《国学经典选读》《国学经典选读》形考作业（二）主题测验
【题目】君子上交不谄，下交不渎。《周易.系辞下》其中“渎”的意思是什么？疲倦，劳累读书，读诗傲慢，不敬水沟，干渠 试题来源国学经典选读 查看整套课程试卷0.2金币
国开《国学经典选读》《国学经典选读》形考作业（二）主题测验
【题目】子曰：“多闻阙疑，慎言其余，则寡尤。”其中，“阙疑”的意思是记录疑问。对错 试题来源国学经典选读 查看整套课程试卷0.2金币
国开《数学文化》阶段性测试一
【题目】数学史上第二次危机发生在17世纪，大主教贝克莱对牛顿的“无穷小量”提出了质疑，随着危机的解决，在数学史上建立了严格的（）实数理论极限理论函数理论微分理论 试题来源数学文化 查看整套课程试卷0.2金币
国开《数学文化》阶段性测试二
【题目】统计和数学的区别，表述错误的是（）。数学思维以演绎为主统计思维以归纳为主，兼有演绎统计本身是为数学服务的，一般不形成数学体系统计和数学不允许有任何误差 试题来源数学文化 查看整套课程试卷0.2金币如有问题，请联系微信客服...
国开《数学文化》阶段性测试二
【题目】魔鬼幻方中，每行、列、对角线之和为34，四个角之和也为34，任意四个方格的数之和34，任意九个方格组成的正方形的四个角的数之和是（）173468102 试题来源数学文化 查看整套课程试卷0.2金币
国开《数学文化》阶段性测试一
【题目】在北京国际数学家大会期间，（）先生“中国少年数学论坛”活动题词“数学好玩”，鼓励青少年热爱数学、学好数学。华罗庚陈景润陈省身苏步青 试题来源数学文化 查看整套课程试卷0.2金币
国开《数学文化》阶段性测试二
【题目】π是世界上公认的数学常数，常被认为是所有数学中最神秘和最重要的数。它约等于（）2.71.412.373.14 试题来源数学文化 查看整套课程试卷0.2金币
国开《国学经典选读》《国学经典选读》形考作业（一）主题测验
【题目】子曰：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言。”（《论语•季氏》），其中“畏”的意思是（ ）无畏敬畏服从亲近畏手畏脚 试题来源国学经典选读 查看整套课程试卷0.2金币如有问题，请联系微...
国开《数学文化》阶段性测试二
【题目】无论一个圆是多大，它的周长与直径（或者半径）的比值，是一个常数。人们就把这个常数称作（）。圆周率周长比周长系数无理数 试题来源数学文化 查看整套课程试卷0.2金币
国开《国学经典选读》《国学经典选读》形考作业（一）主题测验
【题目】“为天地立心，为生民立道，为往圣继绝学，为万世开太平。”，此句出自（ ）孟子《孟子》老子《老子》司马迁《史记》张载《张子语录》 试题来源国学经典选读 查看整套课程试卷0.2金币