国开《国学经典选读》《国学经典选读》形考作业（一）主题测验
【题目】追溯“国学”一词，出于《周礼》，原义是指周代中央设在王城的国家教育机构和学校。周代国学的教育内容是礼乐文化，周代以后国学的教育内容主要是儒家经典，目标是培养修己治人之才。对错 试题来源国学经典选读 查看整套课程试卷0.2金币...
国开《国学经典选读》《国学经典选读》形考作业（一）主题测验
【题目】通识课程《国学经典选读》，教材所选国学经典名句123则，正是中华民族在漫长历史发展过程中不同文化特质交汇融合的智慧结晶，是中华民族基本价值观和独特生活方式的载体，至今仍具有强大的生命力和吸附力。对错 试题来源国学经典选读 查看整套课程试卷此内容查看...
国开《数学文化》阶段性测试二
【题目】数学抽象的重点在于事物的()，数学的抽象舍弃了事物的其他一切方面，只保留了事物的这两个因素。表面和本质构象化和公理化弱抽象和强抽象数量关系和空间形式 试题来源数学文化 查看整套课程试卷0.2金币
国开《数学文化》阶段性测试二
【题目】韩信带1500士兵作战，战死四五百人。他先令士兵1至3报数，最后一个士兵所报之数为2，再令士兵1至5报数，最后一个士兵所报之数为3，最后令士兵1至7报数，记下最后一个士兵所报之数为2，韩信就知道有1073名士兵。上面的问题用数学语言来表述，正确的是（）假设士兵有x...
国开《数学文化》阶段性测试二
【题目】统计学中的样本是指（）。随意从总体中抽取的任意部分有意识地选择总体中的某一部分根据研究要求选取总体中的一部分研究者根据对象达到的先后顺序表得到的观察对象的集合 试题来源数学文化 查看整套课程试卷0.2金币如有问题，请联系...
国开《数学文化》阶段性测试一
【题目】数学史上第二次危机发生在17世纪，大主教贝克莱对牛顿的“无穷小量”提出了质疑，随着危机的解决，在数学史上建立了严格的（）实数理论极限理论函数理论微分理论 试题来源数学文化 查看整套课程试卷0.2金币
国开《数学文化》阶段性测试二
【题目】统计和数学的区别，表述错误的是（）。数学思维以演绎为主统计思维以归纳为主，兼有演绎统计本身是为数学服务的，一般不形成数学体系统计和数学不允许有任何误差 试题来源数学文化 查看整套课程试卷0.2金币如有问题，请联系微信客服...
国开《数学文化》阶段性测试二
【题目】魔鬼幻方中，每行、列、对角线之和为34，四个角之和也为34，任意四个方格的数之和34，任意九个方格组成的正方形的四个角的数之和是（）173468102 试题来源数学文化 查看整套课程试卷0.2金币
国开《数学文化》阶段性测试一
【题目】在北京国际数学家大会期间，（）先生“中国少年数学论坛”活动题词“数学好玩”，鼓励青少年热爱数学、学好数学。华罗庚陈景润陈省身苏步青 试题来源数学文化 查看整套课程试卷0.2金币
国开《数学文化》阶段性测试二
【题目】π是世界上公认的数学常数，常被认为是所有数学中最神秘和最重要的数。它约等于（）2.71.412.373.14 试题来源数学文化 查看整套课程试卷0.2金币