国开《汉语课堂教学方法》形考任务2(第4-6章,阶段性学习测验,权重30%)

【题目】学习目标递进化是指(   )

要制定能看到或能感知到其落实情况的教学目标

要在教学目标里加上一个技能化的行为动词

教学要建立在学生的已知上,并由已知到未知

把“学语言”和“用语言来学”这两个概念贯彻到教学中

试题来源汉语课堂教学方法

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