国开《汉语课堂教学方法》形考任务2(第4-6章,阶段性学习测验,权重30%)

【题目】 教师在创设学习环境时,可以使用以下策略(    )

让学生知道你非常关注他们。

运用鼓励性的语言。

给予学生表现和发表意见的机会。

持续规范学生的行为。

试题来源汉语课堂教学方法

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