国开《人文社会科学基础(A)》第二次作业(第六章至第十一章)

人文社会科学基础形成性考核作业 

  

     通过自学文字教材、收看教学视频和参加必要的面授辅导后,请大家完成以下形成性考核作业。此作业共有两次,单次形考作业的成绩按百分制计算。按照本课程考核说明关于本课程形考成绩和终考成绩比例各占50%的规定,形考作业的实际成绩=两次作业分数相加后的总分数÷4。本人形考成绩+终考成绩,即为最终成绩;但请注意,成绩核定还有“双及格”的要求。

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一、单项选择题(以下各题有四个选项,只有一个是正确的,请选出其题号并填入括弧。每题2分,共计30分)

1.社会学这个概念,最早由法国实证哲学家_______在 1838年出版的 《实证哲学教程》中首次提出,这通常被视为社会学诞生的标志。

笛卡尔

斯宾塞

加缪

孔德

2.根据赖·米尔斯《社会学的想象力》一书的描写, 社会学的想象力包括____________等三个基本维度。

人的维度、神的维度、社会的维度

经济的维度、政治的维度、文化的维度

社会结构维度、历史维度、人生历程维度

经济社会维度、文化思想维度、宗教维度

3.________是涂尔干的重要代表作,也是实证社会学研究的一个典范。

第二性

权力精英

街角社会

自杀论

4.西方历史上最悠久、影响最大的法律思潮或学派当属________。

自然法学派

实证主义法学派

社会学法学派

马克思主义法学

5.马克思主义法学是由马克思和恩格斯创立的,他们合著的《___________》是马克思主义法学诞生的标志。

共产党宣言

家庭、私有制和国家的起源

资本论

德意志意识形态

6.英美法系的渊源有三个,即________。

普通法、衡平法和制定法

刑法、民法和行政法

自然法、制定法和判例法

普通法、刑法和民法

7.管理真正成为一门科学,其标志是诞生于19世纪末、20世纪初的 “_________”。

霍桑实验

泰勒制

法约尔理论

人际关系理论

8.________是人们为了实现某一目标,根据占有的信息,运用科学的方法,设想多种方案,并从中选择一个满意方案的过程。

决策

计划

组织

控制

9.言外之意不存在于句子本身的结构中,而是依赖于其所处的语境。________便是要研究这种存在于语境中的言外之意。

语义学

语用学

形态学

句法学

10.________认为,语言不是天生具有的,而是通过后天的互动体验和认知加工而来的。

认知语言学

形式主义语言学

结构主义语言学

历史比较语言学

11.1879年,德国心理学家________在莱比锡建立了世界上第一个心理学实验室,宣告了现代心理学研究的开始。

马如利克

赫尔巴特

桑代克

冯特

12.________研究的兴趣是外显的、可观察的行为,其主要代表人物是华生 (Watson)。

结构主义心理学

机能主义心理学

构造心理学

行为主义心理学

13.________又称弗洛伊德主义,产生于19世纪末、20世纪初,创始人是奥地利的精神病学家弗洛伊德。

人本主义心理学

情绪心理学

精神分析心理学

格式塔心理学

14.捷克教育家夸美纽斯在1632年出版的《______》是西方近代第一本系统的教育学著作。

大教学论

班级教学

新工具

新方法

15.最早在大学把教育学作为一门课程来讲授的,是著名哲学家______。

洛克

培根

康德

黑格尔

二、判断题(判断以下表述的对错,对的打√,错的打×。每题2分,共计30分)

16.1897年,严复将英国社会学家斯宾塞的《社会学研究》翻译为中文,书名叫《群学肄言》,这是中国引入社会学思想的开始。

17.马克斯·韦伯是理解社会学传统的开创者。

18.唯物辩证法是马克思批判社会学的方法论基础。

19.西方所谓的大陆法系包括两个支系,即法国法系和德国法系。

20.唐代大臣长孙无忌等人于公元652年奉诏编写《法经》一书,对唐朝的法律做了权威性的解释,这是中国历史上第一部完整保存的法律文献。

21.在我国汉汉代时,儒家代表人物董仲舒提倡以《春秋》等儒家经典著作作为司法审判的指导思想,即从经书中找出所谓的“微言大义”作为判断罪之有无、罪之轻重的依据——这被称作“春秋决狱”。

22.按照圣吉的理论,所谓学习型组织,是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立的一种有机的、 高度柔性的、扁平化的、符合人性的、能持续发展的组织。( )

23.20世纪80年代以来兴起的,以科学管理为龙头的企业管理模式,已经成为组织管理的大趋势。

24.语言学的历史非常古老,比如中国在汉朝就产生了“小学”, 包括文字、音韵和训诂。

25.布拉格学派、哥本哈根学派和美国结构主义语言学学派,被认为是结构主义语言学的三大学派。

26.格式塔心理学亦称完形心理学,其核心是强调将思维、学习和知觉作为整体进行研究,而不是分解开。

27.人本主义心理学强调人的尊严、价值、创造力和自我实现,把人的本性的自我实现归结 为潜能的发挥,而潜能是一种类似本能的性质。 

28.认知主义心理学也称日内瓦学派,其代表人物是瑞士心理学家、日内瓦大学心理学教授兼卢梭学院院长亚伯拉罕·马斯洛(Abraham H. Maslow)。

29.在中国典籍中,“教育”作为带有价值倾向性的词,始终以“善”为本义。

30.率先将“教育学”作为一门学科提出的并不是教育家而是英国著名的哲学家、思想家——弗兰西斯·培根。

三、小论文(要求根据自己的学习体会,结合本职工作,由以下两个题目任选一个,自拟论文标题,完成不低于800字的小论文一篇。满分40分)

① 谈谈你对马斯洛的需要层次理论的认识。

② 当前的中国传统文化教育存在哪些问题?

31.请在下方答题框内答题。

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