国开《学前儿童社会教育活动指导》形成性考核二（第三、四单元） 形考试题 【题目】一个4—5岁的孩子看到同伴在摔玩具，他不会仅仅认为同伴在生气，还明白同伴是因为“玩具坏了不能玩儿”才生气，由此，这个孩子会进行推理：如果玩具修好又可以玩儿的话，同伴就不会再生气了。上述案例表明，学前儿童在认知他人情感时，学会了运用（ ）。 表情线索 心理线索 情境线索 移情 试题来源学前儿童社会教育活动指导 查看整套课程试卷 此内容查看价格为0.2金币，请先登录如有问题，请联系微信客服解决！
