国开《学前儿童社会教育活动指导》形成性考核二(第三、四单元) 形考试题 【题目】一个4—5岁的孩子看到同伴在摔玩具,他不会仅仅认为同伴在生气,还明白同伴是因为“玩具坏了不能玩儿”才生气,由此,这个孩子会进行推理:如果玩具修好又可以玩儿的话,同伴就不会再生气了。上述案例表明,学前儿童在认知他人情感时,学会了运用( )。 表情线索 心理线索 情境线索 移情 试题来源学前儿童社会教育活动指导 查看整套课程试卷 此内容查看价格为0.2金币,请先登录如有问题,请联系微信客服解决!