国开《发展心理学》形考任务5(第9-11章,权重10%)

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1.下列容易诱发老年人离退休心理障碍的因素中不正确的是(   

个人爱好

居住环境

人际关系

职业性质

2.加强老年人自身的心理健康维护措施中,不正确的是(  

指导老人树立正确的健康观

指导老人做好社会角色转换时的心理调适

鼓励老人尽量减少脑力劳动

指导老人做好日常生活保健

3.老年人对下列哪种情况记忆力较好(   

理解记忆

曾感知过而不在眼前的事物

生疏事物的内容

与过去有关的事物

4.   设计的实验中,狗学会在喂食时间听到铃声而大量分泌唾液,这奠定了经典条件作用的基础,即刺激-反应。

皮亚杰

华生

巴甫洛夫

斯金纳

5.关于老年人的人格改变,下列描述不正确的是(   

与增龄无关

总体上是稳定连续的

常表现为以自我为中心

性格趋向于外向型

6.伊莉莎白·库伯勒-罗斯通过对约500名绝症患者的访谈,指出人们面对死亡时会经历五个阶段的变化,后来这被看作五种典型的临终反应。其中,第三个阶段是(   )。

愤怒

抑郁

接纳

讨价还价

7.  )提出了社会学习理论, 强调成人的所作所为及其呈现的角色榜样在影响青少年的行为方面

班杜拉

华生

巴甫洛夫

皮亚杰

8.维果茨基提出的(  指的是儿童已经能够做的与其自己尚不能很好完成的之间的差距

长时记忆

最近发展区

模仿学习

认知发展

9.  )认为,婴儿与照料者的情感联系是一种有助于生存的进化反应。婴儿会把这种联系当作父母不在场时的安全基地。

依恋理论

生态系统理论

生命全程观

进化发展心理学

10.给我一打健康的婴儿,再给我一个特殊的世界,让我在这个世界中养育他们。我敢保证, 在这十二个婴儿当中任意选择一个,不论他的天份如何、嗜好如何、倾向如何、能力如何、其祖先的种族如何,我都可以训练他们成为任何专家、医生、律师、艺术家、商业巨子,或者乞丐或盗贼”。这是   的代表性观点。

华生

弗洛伊德

皮亚杰

高尔顿

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