参与主题讨论,完成学习安排中3个以上的主题讨论活动可以获得该分数。(在左侧讨论达人进度条中也可以找到)(由教师直接打分,学生无需提交作业)。

课程参与度,在课程中的行为次数达到200次,同时至少有5天进入课程进行学习可以获得该分数(由教师直接打分,学生无需提交作业)。

观看学习材料,完成左侧阅读达人进度条可以获得该分数。(由教师直接打分,学生无需提交作业)

本套题为随机题,请按快捷键Ctrl+F在页面内查找,手机查找方法!一、单选题1.试卷难度应该根据考试的目的来选定,单元测验、期中考试、期末考试等检查性的考试,难度一般控制在(    )为宜。0.9-10.8-0.9...

在信息技术与课堂教学深入融合的今天,信息化教学评价方法应用也越来越多。请选择你熟悉的一堂课或某一个教学单元,在教学设计方案中添加详细的学生学习评价方案,并提交到课程作业中。要求:(1)学习评价方案中至少用到本小节中的一种评价方法;(2)学习评价方案中应说明此...

本套题为随机题,请按快捷键Ctrl+F在页面内查找,手机查找方法!一、判断题1.在多媒体教学环境中,教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情景,激发学生们的学习兴趣和探索欲望,让学生利用信息资...

本套题为随机题,请按快捷键Ctrl+F在页面内查找,手机查找方法!一、选择题1.以下属于视频文件格式的是(     )gifavipptjpg2.搜索引擎其实是一个______。网站软件服务器硬件设备3.当在搜索引擎中输入"co...

根据你在“单元导入”阶段选定的教学主题(小学语文《圆明园的毁灭》或者小学数学《周长》)及素材准备情况,从演示文稿(PPT)、视频微课(Camtasia)、动画课件(Focusky)三种整合资源的方式中,选择一种最适宜的整合方法,将素材整合为一个完整的作品。提交作业说明:1....

本套题为随机题,请按快捷键Ctrl+F在页面内查找,手机查找方法!一、单选题1.教学设计的这种可扩展、可变通的基础模式被称为教学设计的()。基础过程一般过程模式原型模式过程模式2.描述教学目标的一...

大作业2:在线调查和分析报告撰写题目1:后疫情时代网课的教学效果调查题目2:多媒体课件开发工具使用效果调查要求:1.选择以上一个主题,通过问卷星工具,调查你身边至少20个学生或教师,并独立撰写调查结果的分析报告。2.可以...

本套题为随机题,请按快捷键Ctrl+F在页面内查找,手机查找方法!一、判断题1.完成3次大作业和全部自测题,就完成了课程的全部形成性考核任务。对错2.控制论的创始人维纳认为:数据、信息、物质和能量是组成...

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