大作业2：在线调查和分析报告撰写
题目1：后疫情时代网课的教学效果调查
题目2：多媒体课件开发工具使用效果调查
要求：
1. 选择以上一个主题，通过问卷星工具，调查你身边至少20个学生或教师，并独立撰写调查结果的分析报告。
2. 可以使用教师提供的参考调查题目，鼓励自己修改或设计新的调查题目。
题目1参考的调查问题包括：受访者的基本信息；网课的教学方式；网课的互动方式和频率；网课的学习资源形式；教师的教学态度；学生的学习态度；受访者对网课的接受程度；受访者喜欢网课的原因是什么、不喜欢网课的原因是什么；受访者期待的网课教学方式是什么；受访者对网课效果的认可程度等。
题目2参考的调查问题包括：受访者的基本信息；您常用的多媒体课件开发工具有哪些；您觉得操作性强、互动效果好的多媒体软件有哪些；学生喜欢的多媒体课件呈现方式有哪些；学生喜欢的原因是什么；作为教师您最喜欢的视频制作软件是什么等。
鼓励通过设置“诈选题”、“语义相近问题回答的一致性”来筛选没有认真作答的受访者。
诈选题：
在问卷里藏入类似“这道题请选3”有标准答案的题目，检验受访者是否认真阅读了题目。
语义相近/相反问题：
在问卷的不同部分就同一个问题以不同的方式提问，如问题4是“你很喜欢老师在网课里的表现”，问题9是“你觉得网课老师的教学很一般”，看同一个受访者对这两个问题的回答是否在语义上具有一致性，从而判断其是否认真进行了作答。
3. 调查分析报告的参考体例如下：
一、调查的基本情况
包括调查样本的选择范围，对调查问题的设计（如果有二次设计），调查的目的和价值等。
二、调查结果的总体概述
提供在线调查的链接。对发放和回收的样本量进行描述。对可能的无效样本进行描述。
三、对调查结果的分析和总结
针对总体的调查情况进行分析和陈述；针对主要的问题作答情况进行分析；总结调查的发现和启示。
任务描述：请大家亲手设计一份教学设计方案，有完备的各个设计环节和有针对性的设计思想，提交到课程作业中。
