国开《言语交际》形考任务3（预备知识：第2-3章；权重：15%；需辅导教师评分）
本部分任务覆盖教材第2～3章的内容，建议第7周以前完成。一、判断正误（10分，每小题1分）1．1．词语锤炼要求做到简洁有力，就是要求多使用单音节词语，少用多音节词语。对错2．2．锤炼词语的最高境界是恰当自然...
国开《言语交际》形考任务6（预备知识：第8章；权重：20%；需辅导教师评分）
本部分任务覆盖教材第8章的内容，建议第16周以前完成。一、案例题（50分，每小题10分）1．分析下面的两个言语交际片段，运用角色原则加以分析。A．主任：小王，给我打壶热水，把茶沏上。小王：...
国开《言语交际》形考任务5（预备知识：第6-7章；权重：15%）
本部分任务覆盖教材第6、7章的内容，建议第12周以前完成。一、判断正误（100分，每小题4分）1．1．口头语体是在书面语体的基础上形成并发展起来的。对错2．2．文艺语体具有形象性和丰富性特点。对错3．3．言语的...
国开《言语交际》形考任务4（预备知识：第4-5章；权重：15%；需辅导教师评分）
本部分任务覆盖教材第4、5章的内容，建议第10周以前完成。一、判断正误（20分，每小题2分）1．1．修辞格具有特定的结构格式，就是要有句子的主语、谓语和宾语成分。对错2．2．修辞格具有跨文化特点，不同民族之...
国开《言语交际》形考任务2（预备知识：第1章；权重：20%；需辅导教师评分）
本部分任务覆盖教材第一章的内容，建议第4周以前完成。一、问答题（60分，每小题10分）1．具备话语组织能力的具体要求是什么？举例具体说明。如有问题，请联...
国开《言语交际》形考任务1（入门学习要求；权重：15%；需辅导教师评分）
本部分任务为本课程入门学习要求，建议第1周完成。1．一、浏览本课程网络课程各个部分的学习内容，简要介绍你最喜欢的三个栏目，说说原因。（20分）如有问题，请...