【题目】“三A原则”是指在与他人的交往过程中，要接受对方、重视对方、赞同对方。（）正确错误 试题来源人际沟通 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】商务沟通的特征不包括（）以促进商业利益为最终目标以客户为沟通主体与交易过程相联系以企业为沟通主体 试题来源人际沟通 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】可以通过自我袒露来表达真诚正确错误 试题来源人际沟通 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】当自己的态度、建议的稳当性没有显然的判断标准时，以自己的态度、建议和四周的人保持一致作为稳当性的依照，这类现象在社会意理学上称之为（)社会实在性认知均衡去社会化习得无助 试题来源人际沟通 查看整套课程试卷0.2金币如有问...
【题目】商业活动具有很强的不确定性，因此不需要做任何准备工作正确错误 试题来源人际沟通 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】“开启沟通之门的钥匙”是指共同的态度真诚的态度尊重的态度信任的态度 试题来源人际沟通 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】嘴巴微表情一般包括嘴抿一字的人嘴角微翘的人嘴唇前撇的人咬嘴唇的人 试题来源人际沟通 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】共情思维在职场中最常见的表现是从自己的角度看待问题正确错误 试题来源人际沟通 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】以下交流中，属于双向交流的是（)看报纸听广播打电话看电视 试题来源人际沟通 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】面对面的沟通很容易形成对立，比较好的位置应该是90度角，或是平行。正确错误 试题来源人际沟通 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】最经常采用的跨部门横向沟通是（）报告会议信函电话 试题来源人际沟通 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】良好的亲子沟通，只需要家长了解孩子，并且孩子也了解家长即可实现。正确错误 试题来源人际沟通 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】下列影响师生沟通的因素错误的是（）。教师的专业能力学生的认知教师权威与个人魅力学生的期望 试题来源人际沟通 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】演讲的动作技巧主要要注意哪几个方面肢体动作手部动作眼神空间把握 试题来源人际沟通 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】以下有关同事之间相处的方法中，不正确的一项是（)。与同事一点一滴的日常交往中为自己积累最大限度的“人缘”，同时也会给对方留有相当大的回旋余地。给别人留面子，其实也是给自己挣面子。常喜欢摆架子、我行我素、挑剔、悯吓、在众人面前指责同事或下属应努力营造...
【题目】别人不听我劝，最有可能的原因是我个性太强我魅力不足证据不足我不理解对方 试题来源人际沟通 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】说服的最佳时机并没有具体的标准正确错误 试题来源人际沟通 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】沟通能力的（)特征要求沟通者注意博学多识，具有合理的知识结构，提升各方面的素养成为“通才”。创新性权威性综合性多样性 试题来源人际沟通 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】信息的发送—接收—反馈构成了沟通过程。（）正确错误 试题来源人际沟通 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】以下哪个选项不属于网络沟通的特点？虚拟性真实性超时空性多样性 试题来源人际沟通 查看整套课程试卷0.2金币
