国开《心理健康专题》形考任务1（所属专题：专题一；权重25%）
【题目】漫画告诉我们要（）自尊自信积极悦纳自我客观地评价自己和他人善于发现别人的缺点通过社会比较正确认识自我 试题来源心理健康专题 查看整套课程试卷0.2金币
国开《心理健康专题》形考任务1（所属专题：专题一；权重25%）
【题目】关于运动知觉的概念，下列说法错误的是（）运动知觉指人对物体在空间位移的知觉。有些时候物体是静止的，我们也会知觉到运动研究者将运动知觉区分为真实运动知觉和似动知觉对于运动的知觉仅依据来自网膜的视觉信息 试题来源心理健康专题 查看整套课程试卷此内容...
国开《心理健康常识》形考任务3（预备知识：第6~12章；分值：30分）
【题目】以下关于婴儿依恋的叙述，错误的是（）。婴儿依恋的形成是婴儿期的社会性发展最重要的方面目前评价依恋类型最广泛使用的方法为“陌生情景法”安斯沃斯将婴儿的依恋行为分为三种类型1岁时是安全型依恋的孩子，长大后心理困难更多婴儿期的依恋类型甚至会影响未来的心理健...
国开《心理健康常识》形考任务3（预备知识：第6~12章；分值：30分）
【题目】幼儿的学习在环境的吸引、同伴和老师的示范或帮助下而产生。提出这一观点是（）。皮亚杰维果斯基斯滕伯格塞利格曼约翰·杜威 试题来源心理健康常识 查看整套课程试卷0.2金币
国开《心理健康常识》形考任务4（预备知识：第13~18章；分值：30分）
【题目】自信心缺失指由于与合理规定标准或其他刺激物比较有差距，而产生了评价差异，进而导致的主观低落、悲伤等负面心理状态。以下属于所谓刺激物的是（）。身高标准体重标准成绩分数线颜值某人学习优异 试题来源心理健康常识 查看整套课程试卷0.2金币...
国开《心理健康常识》形考任务4（预备知识：第13~18章；分值：30分）
【题目】身体对任何可能的需要或者变化产生的非特异的反应，称为（）。职业应激心理压力心理紧张心理抑郁心理焦虑 试题来源心理健康常识 查看整套课程试卷0.2金币
国开《心理健康常识》形考任务4（预备知识：第13~18章；分值：30分）
【题目】消除紧张情绪最有效快速的方法就是（）。深呼吸法倾诉法听音乐陪伴运动 试题来源心理健康常识 查看整套课程试卷0.2金币
国开《心理健康专题》形考任务1（所属专题：专题一；权重25%）
【题目】睡眠对维持人正常生理和心理功能具有十分重要的作用。关于睡眠的功能说法错误的是（）从生理学角度看，睡眠有利于消除疲劳，补充体力，排除体内毒素和代谢物，促进人体生长熬夜对身体伤害不大从心理学角度看，睡眠有利于过滤白天获得信息，能调整和巩固白天记忆的内...
国开《心理健康常识》形考任务3（预备知识：第6~12章；分值：30分）
【题目】老年期记忆发展的特点是随着年龄的增长（）。上升缓慢下降迅速下降没有变化因人而异 试题来源心理健康常识 查看整套课程试卷0.2金币
国开《心理健康常识》形考任务3（预备知识：第6~12章；分值：30分）
【题目】儿童能够意识到即使物体的外观发生了变化，但它的某一属性仍然保持不变，这一现象是指（）。自我中心思维认知发展前运算思维守恒习惯化 试题来源心理健康常识 查看整套课程试卷0.2金币
国开《心理健康常识》形考任务4（预备知识：第13~18章；分值：30分）
【题目】精神分裂症的早期临床表现包括敏感多疑、语言表达异常、情感变化、性格改变等。以下是敏感多疑的具体表现，除了（）。别人在交谈，认为是在议论他别人偶而看他一眼，认为是不怀好意与其谈话话题不多，语句简单、内容单调认为广播、电视、报纸的内容都和他有关认为爱人...
国开《心理健康常识》形考任务4（预备知识：第13~18章；分值：30分）
【题目】情绪调节的第一步是（）。情绪的控制情绪的发泄情绪的肯定情绪的倾诉摆脱不良情绪 试题来源心理健康常识 查看整套课程试卷0.2金币
国开《心理健康常识》形考任务4（预备知识：第13~18章；分值：30分）
【题目】心理干预是指在心理学理论指导下有计划、按步骤地对一定对象的心理活动、个性特征或心理问题施加影响，使之发生朝向预期目标变化的过程。心理干预不包括（）。健康促进预防性干预心理咨询心理治疗心理评估 试题来源心理健康常识 查看整套课程试卷此内容查看价格...
国开《心理健康常识》形考任务3（预备知识：第6~12章；分值：30分）
【题目】关于婴儿动作的发展叙述，错误的是（）。动作发展是婴儿发展的主导活动动作发展是心理发展的外在表现。动作发展是一个固定不变的静态发展系统动作发展是后续活动发展的前提动作发展遵循一定的原则 试题来源心理健康常识 查看整套课程试卷0.2金币...
国开《心理健康常识》形考任务3（预备知识：第6~12章；分值：30分）
【题目】关于注意缺陷多动障碍（ADHD）的干预，错误的叙述是（）。改善与治疗方式有多种建议药物治疗和运动训练配合介入在治疗过程中多给予儿童正向的鼓励与肯定学校在干预过程中发挥着重要的作用，家长不承担责任药物治疗、行为治疗、认知行为策略训练等都可以改善ADHD 试...
国开《心理健康常识》形考任务4（预备知识：第13~18章；分值：30分）
【题目】常识性的区分即非专业人员对正常及异常心理的区分，主要依据日常生活经验。以下情况是心理异常常识性区分的依据，除了（）。出现离奇怪异的言谈、思想出现奇怪的行为过度的情绪体验和表现自身社会功能比较完整影响他人的社会生活 试题来源心理健康常识 查看整套课程...
国开《心理健康常识》形考任务4（预备知识：第13~18章；分值：30分）
【题目】改变多疑心理，应该注意做到以下几点，除了（）。无论如何立即采取行动认识危害加强修养自我暗示厌恶猜疑坦诚交换意见了解多疑心理产生原因 试题来源心理健康常识 查看整套课程试卷0.2金币
国开《心理健康常识》形考任务4（预备知识：第13~18章；分值：30分）
【题目】以下是应注意的交往技巧，除了（）。主动与人打招呼举止大方坦然自若培养开朗活泼的个性心平气和不乱发牢骚处事优柔寡断 试题来源心理健康常识 查看整套课程试卷0.2金币