国开《文论专题》形考任务2
【题目】严羽毕生“先儒而后佛老”，在诗歌创作上以魏晋乃至盛唐为法，酷好临摹王维和杜甫的诗，对诗歌创作与欣赏皆有相当深厚的造诣――其诗论成就即主要体现在他的诗歌理论专著《沧浪诗话》中。对错 试题来源文论专题 查看整套课程试卷0.2金币如...
国开《文论专题》形考任务2
【题目】金圣叹提出小说情节的犯中求避问题。小说情节的“犯”与“避”，是小说创作中常要遇到的技巧问题之一，所谓“犯”，就是有意地写出相近、相同；“避”，则是指避免情节、人物的重复与雷同。对错 试题来源文论专题 查看整套课程试卷0.2金币如有...
国开《文论专题》形考任务4
【题目】泰纳认为构成艺术品“原素”的，在“表现人的精神生活的艺术”中，尤其是文学中有三组原素，它们是人物性格、遭遇与事故、风格。对错 试题来源文论专题 查看整套课程试卷0.2金币
国开《文论专题》形考任务1
【题目】刘勰的批评与鉴赏思想贯穿于《文心雕龙》全书，批评与鉴赏的篇幅当数《知音》篇。批评原则有“六义”，即：一则 而不诡，二则风清而不杂，三则事信而不诞，四则义贞而不回，五则体约而不芜，六则文丽而不淫。 情深 情真 情浓情远 试题来源文论专题 查看整套...
国开《文论专题》形考任务2
【题目】叶燮认为，诗作的产生不过是外界的“理”、“事”、“情”与创作主体的“才”、“胆”、“识”、“力”有机结合的产物。对错 试题来源文论专题 查看整套课程试卷0.2金币
国开《文论专题》形考任务2
【题目】通过对《史记》和《水浒传》两个代表性文本的比较，金圣叹提出了史传和小说在本质特性上的根本不同，即一个是“以文运事”，一个是“因文生事”。对错 试题来源文论专题 查看整套课程试卷0.2金币
国开《文论专题》形考任务2
【题目】金圣叹学问渊博，通晓诸子百家，其一生衡文评书，曾将 、《庄子》、《史记》、《杜工部集》、《水浒传》、《西厢记》合称作“六才子书”并予以评点、批改。《屈原》 《离骚》《九歌》《九辩》 试题来源文论专题 查看整套课程试卷0.2金...
国开《文论专题》形考任务4
【题目】本能在弗洛伊德既然是人的肉体和精神之一切活动的本体性存在，那么毫无疑问，它必然也是文艺创作活动的最后根源和本质所在。对错 试题来源文论专题 查看整套课程试卷0.2金币
国开《文论专题》形考任务2
【题目】在克罗齐看来，人的心智活动有四种不同类型：直觉的、概念的、经济的和道德的。而四种类型所代表的价值属性也不同：直觉 ，概念求真，经济求利，道德求善。求美 求实 求深求象 试题来源文论专题 查看整套课程试卷0.2金币如有问...
国开《文论专题》形考任务2
【题目】叶燮的“才胆识力”说，第一次在文论史上较为全面地探讨了诗歌创作主体心理素质的培养和心智积累的特性。所谓“识”，是诗人辨别事物“理、事、情”特点的辨别能力，又指对世界事物是非美丑的识别能力，更是鉴别诗歌及其艺术表现特征的能力。对错 试题来源文论专题 查看整...
国开《文论专题》形考任务4
【题目】在思想渊源上，接受美学受到胡塞尔为代表的现象学哲学和美学、及海德格尔和伽达默尔的阐释学的有力启示与推动，同时俄国的形式主义、精神分析学批评、英美新批评、结构主义等等，对它的形成和发展亦起到了重要的促进作用。对错 试题来源文论专题 查看整套课程试卷...
国开《文论专题》形考任务2
【题目】叶燮所所指诗人辨别事物“理、事、情”的能力，以及对世界事物是非美丑的识别能力，是“才胆识力”中的 。“识”“胆” “才” “力” 试题来源文论专题 查看整套课程试卷0.2金币
国开《文论专题》形考任务2
【题目】叶燮的“才胆识力”说，第一次在文论史上较为全面地探讨了诗歌创作主体心理素质的培养和心智积累的特性。所谓“力”即指创作主体运用形象概括现实生活和客观事物的功力和笔力，以及独树一帜、立一家之言的气魄。对错 试题来源文论专题 查看整套课程试卷此内容查看价格...
国开《文论专题》形考任务4
【题目】王国维“境界”的构成因素一是“情”（意），二是“景”（物），二者之间虽“能有所偏重，而不能有所偏废”，因为“境界”的本质即在于情景交融。对错 试题来源文论专题 查看整套课程试卷0.2金币
国开《网络实用技术基础》形考作业4（15分）
【题目】云计算三大服务模式包括（）、（）和（）。基础设施即服务平台即服务软件即服务网络即服务 试题来源网络实用技术基础 查看整套课程试卷0.2金币
国开《文论专题》形考任务1
【题目】“兴观群怨”的发展过程中存在着这样一种共同规律，就是在孔子那里主要是针对“用诗”，即发挥文艺社会作用而提出的“兴观群怨”，在后世都逐渐与“作诗”结合起来，使“兴观群怨”不仅成为对文艺社会作用的一种自觉认识，而且成为对文艺创作的一种明确要求。对错 试题来源文论...
国开《网络实用技术基础》形考作业4（15分）
【题目】目前在业界，物联网体系架构被公认为有三个层次（）、（）和（）。数据链路层感知层网络层应用层 试题来源网络实用技术基础 查看整套课程试卷0.2金币