国开《文论专题》形考任务2
【题目】《原诗》问世，是针对此前诗坛的两股思潮而言的。一是明代前、后七子提出的“文必秦汉，诗必盛唐”的复古主义；二是其后公安派和竟陵派提出的“独抒性灵，不拘格套”的个性化创作主张。对错 试题来源文论专题 查看整套课程试卷0.2金币如有...
国开《文论专题》形考任务4
【题目】如果我们将克罗齐的美学理论看作一个逻辑体系，那么作为其出发点、本体或内核的东西，就是一个简单的定义：“直觉即表现即艺术”。对错 试题来源文论专题 查看整套课程试卷0.2金币
国开《文论专题》形考任务2
【题目】创作论是叶燮《原诗》的理论核心，诗歌创作论大体包括创作主体论、创作对象论和创作方法论。下面 属于创作方法论范畴。“师法自然”说 “才、胆、识、力”说“理、事、情”说 “妙造自然”说 试题来源文论专题 查看整套课程试卷0.2金币，请先...
国开《文论专题》形考任务4
【题目】弗洛伊德关于艺术的基本看法，也就是对艺术本质的认识，可用一句话作概括表述：艺术是艺术家未满足的欲望的幻想性实现。对错 试题来源文论专题 查看整套课程试卷0.2金币
国开《文论专题》形考任务1
【题目】后世文论家在“兴观群怨”说基本精神的影响下，不断提出一些新的有关文艺社会作用的命题，司马迁的“发愤著书”说、韩愈的“不平则鸣”说、欧阳修的“穷而后工”说、梁启超的“熏浸刺提”说等是“兴观群怨”中“ ”的丰富和完善。 诗可以兴 诗可以观 诗可以群 诗可以怨 ...
国开《文论专题》形考任务2
【题目】“韵味”是把诗歌分为“韵内”和“韵外”两层。“韵外”指诗的语言文字、声韵及其所表达的意义。这是诗歌直接呈现出来的、读者可以感知的东西。对错 试题来源文论专题 查看整套课程试卷0.2金币
国开《文论专题》形考任务4
【题目】弗洛伊德提出了在他看来是可靠而有效地弄清艺术家的意图的批评方法──心理分析法。运用心理分析的批评方法，就是通过“解释作品”来揭示艺术家的意图。对错 试题来源文论专题 查看整套课程试卷0.2金币
国开《文论专题》形考任务1
【题目】庄子的“言不尽意”说对后世的影响深远而巨大，唐代司空图的 就是明显的例证。意不称物，文不逮意 思表纤旨，文外曲致，言所不追 文已尽而意有余象外之象、景外之景、韵外之致、味外之旨 试题来源文论专题 查看整套课程试卷0.2金币，请先...
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【题目】创作论是叶燮《原诗》的理论核心，诗歌创作论大体包括创作主体论、创作对象论和创作方法论。下面 属于创作对象论范畴。“理、事、情”说“才、胆、识、力”说“师法自然”说 “妙造自然”说 试题来源文论专题 查看整套课程试卷0.2金币...
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【题目】叶燮的“才胆识力”说，第一次在文论史上较为全面地探讨了诗歌创作主体心理素质的培养和心智积累的特性。所谓“胆”，即指诗人敢于突破传统束缚的独立思考的能力，在创作中表现为自由创新的艺术精神。对错 试题来源文论专题 查看整套课程试卷0.2金币...
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【题目】刘勰的批评与鉴赏思想贯穿于《文心雕龙》全书，批评与鉴赏的篇幅当数《知音》篇。批评方法有“六观”，即：一观位体，二观置辞，三观 ，四观奇正，五观事义，六观宫商。通变 高远 情致美善 试题来源文论专题 查看整套课程试卷0.2金币，请...
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【题目】《沧浪诗话》全书由“诗辨”、“诗体”、“诗法”、“诗评”和“考证”五部分组成，其中，“ ”是全书的理论核心。诗辨 诗体诗法 诗评 试题来源文论专题 查看整套课程试卷0.2金币
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【题目】创作论是《原诗》的理论核心，叶燮的诗歌创作论大体包括创作主体论（“才、胆、识、力”说）、创作对象论（“理、事、情”说）和创作方法论（“师法自然”说）。对错 试题来源文论专题 查看整套课程试卷0.2金币