【题目】请判断正误,并说明理由:人类出现以前自然美已经存在。 0.2金币 试题来源美学原理 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】名词解释:“生活艺术化” 0.2金币 试题来源美学原理 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】美感是多种心理的协同运动而形成的一种自由感,在本质上是对()。人的本质能力人的审美能力人的创造能力人的生物能力 试题来源美学与美育 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】请判断正误,并说明理由:《清明上河图》是以宋代都城汴梁市民生活为主题的长卷绘画作品,描绘了清明时节,北宋京城汴梁以及汴河两岸繁华的景象和自然风光,是历代风俗画创作的典范。唐代画家阎立本的《步辇图》描绘唐太宗乘步辇接见来迎娶文成公主的吐蕃使臣禄东赞的...

【题目】认识论美学是欧洲17世纪发生“认识论转向”以来至19世纪的以理性问题为中心的美学。对错 试题来源美学与美育 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】在1750年出版的专著《美学》中首次提出“美学”。因而被视为美学学科的创始人是()。康德鲍姆加登席勒黑格尔 试题来源美学与美育 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】名词解释:优美 0.2金币 试题来源美学原理 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】美是人类符号实践中显现的具有无功利性和感染力的活的形象。对错 试题来源美学与美育 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】清代著名学者()对阳刚之美和阴柔之美的特征和它们之间的关系作了经典论述。姚鼐王夫之王国维龚自珍 试题来源美学与美育 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】名词解释:崇高 0.2金币 试题来源美学原理 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】美学不是研究人的活生生的整体形象。对错 试题来源美学与美育 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】要完整地界定艺术,必须把作品、读者、作者、创造和()等要素联系起来考虑。付诸实践审美体验文化心理文化语境 试题来源美学与美育 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】名词解释:直觉说 0.2金币 试题来源美学原理 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】美学不是一门自然科学而是人文学科。对错 试题来源美学与美育 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】马克思说:“人的五官感觉的形成是()的产物”。教育活动制度变革制全部世界史度变迁生物进化审美体验 试题来源美学与美育 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】名词解释:“格式塔”心理学说 0.2金币 试题来源美学原理 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】与其他人文学科注重对人作逻辑分析不同,美学在对人作逻辑分析的同时更突出个人体验的重要性。对错 试题来源美学与美育 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】美的四个基本特征:()。符号性无功利性形象性感染性 试题来源美学与美育 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】请判断正误,并说明理由:喜剧艺术的本质特点在于“逗乐”,越是丑的东西越有审美价值。 0.2金币 试题来源美学原理 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】美学研究的对象不是具体审美活动而是抽象概念。对错 试题来源美学与美育 查看整套课程试卷0.2金币

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