【题目】奥苏伯尔认为,人的学习分为( )。机械学习无意义的接受学习螺旋式学习有意义的接受学习 试题来源创新教学 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】校本课程的开发目前最大的困难就是教师素质不能与课程任务相匹配。对错 试题来源创新教学 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】关于过程评价的意义下列说法正确的是( )。了解过去学习的效果预测未来学习的潜力个别化指导过程评价与表现评价相结合 试题来源创新教学 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】《史记》 0.2金币 试题来源大学语文 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】克鲁格(Krug,1992)认为课程领导的元素包括()。订立愿景管理课程及教学监控教学进度监督教学 试题来源创新教学 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】教学创新的基本原则中,综合优化原则要求教师统筹教学内容、教学方法。对错 试题来源创新教学 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】教育者和受教育者都是阅读活动的创造者。对错 试题来源创新教学 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】《左传》 0.2金币 试题来源大学语文 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】课程权力共享的主体包括( )。校长家长学生教师 试题来源创新教学 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】课程设计者以自己权威的地位,通过自己开发研制出的课程文本,潜在地征服了处于实践层面的师生们,并约束了他们的行为,从而使得他们失去了个性。对错 试题来源创新教学 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】生成性课程是教师在对教材文本进行解读的基础上,为保证教学的顺利进行而制定的计划与方案。对错 试题来源创新教学 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】艾青 0.2金币 试题来源大学语文 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】校长对学校实施新课程的评价应主要集中()。课程的整体设计教师的行为学生的行为和状态家长的行为 试题来源创新教学 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】创新课程以现代教育教学理论为指导,以当前中小学教学实践为基础,通过教学促进教学改革,培养和提高教师的创新意识、创新思维和教学创新能力,变传统教学为创新性教学。对错 试题来源创新教学 查看整套课程试卷0.2金币如有问题,请联...

【题目】《论毅力》梁启超 盖人生历程,大抵逆境居十六七,顺境亦居十三四,而顺逆两境又常相间以迭乘。无论事之大小,必有数次乃至十数次之阻力,其阻力虽或大或小,而要之必无可逃避者也。其在志力薄弱之士,始固曰吾欲云云,吾欲云云,其意以为天下事固易易也,及骤尝焉...

【题目】《牛棚杂记》 0.2金币 试题来源大学语文 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】合作学习的要素主要有()。积极承担在完成共同任务中个人的责任积极的相互支持、配合所有学生能进行有效的沟通、相互信任对共同活动的成效进行评估,寻求提高其有效性的途径 试题来源创新教学 查看整套课程试卷0.2金币如有问题,请联...

【题目】课程文本由于肩负着知识授受和道德训育的责任,实质上是一个辐射着人生价值和意义、提供生活手段和目的的中心。对错 试题来源创新教学 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】孙武孙子武者,齐人也。以兵法见于吴王阖庐。阖庐曰:“子之十三篇,吾尽观之矣,可以小试勒兵乎?”对曰:“可。”阖庐曰:“可试以妇人乎?”曰:“可。”于是许之,出宫中美女,得百八十人。孙子分为二队,以王之宠姬二人各为队长,皆令持戟。令之曰:“汝知而心与左右手背...

【题目】茨威格 0.2金币 试题来源大学语文 查看整套课程试卷0.2金币

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