【题目】施工用电设备在5台或总容量在50kw及以上时必须编制施工用电组织设计。对错 试题来源单位工程施工组织设计 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】单位工程施工组织设计是以一个()为编制对象,用以指导其施工全过程的各项施工活动的综合技术经济性文件。单位工程分项工程分部工程工程项目 试题来源单位工程施工组织设计 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】在双代号时标网络图中,波形线表示工作与紧后工作的时间间隔。对错 试题来源单位工程施工组织设计 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】平行搭接时间使总工期延长。对错 试题来源单位工程施工组织设计 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】某教师在教学“衣衫褴褛”这个成语的时候叫某位穿着破烂的学生起来以加深同学们的印象,这种做法属于创意之举。对错 试题来源创新教学 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】建立合适的校本教研制度包括()。建立集体备课与听课制度建立排课制度建立分组制建立评价奖惩制度 试题来源创新教学 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】在传统教学论视野里,课程是经过精心组织和安排的,所以教学过程必须尽可能地领会设计者的意图。探究和再现设计者的原始意图和立场是理解文本的必由之路。对错 试题来源创新教学 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】《摸鱼儿》 0.2金币 试题来源大学语文 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】鲁迅 0.2金币 试题来源大学语文 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】激励的措施主要有()。期望激励表扬激励成功激励奖励激励 试题来源创新教学 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】发散思维的表现形式包括()。横向思维逆向思维多向思维聚集思维 试题来源创新教学 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】理解活动具有历史的局限性和主观性特征,它不是对文本的“客观解释”和“固有意义”的发现,而是对理解对象的“主观参与”,是“创造意义”的活动。对错 试题来源创新教学 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】自命题,写一个自己最熟悉的人要求:1.力求让环境描写成为人物性格形成和发展的依据2.要有细节和心里描写3.不少于800字 0.2金币 试题来源大学语文 查看整套课程试卷0.2金币,请先登...

【题目】《哀郢》 0.2金币 试题来源大学语文 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】良好的课堂环境主要表现在以下方面()。班级环境具有开放性和透明性班级成员之间要具有关爱性、依存性和互惠性建立集体的价值观团结、互助、合作的氛围 试题来源创新教学 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】校长在课程领导方面应扮演以下几方面的角色()。课程趋势的感知者系统改革者支持促进者协同合作者 试题来源创新教学 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】课程教学创新就是包括课程意识创新,不能拘泥于形式。对错 试题来源创新教学 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】以“什么是成功和失败”作一篇议论文要求:1.写一篇议论文2.夹叙夹议,言之有物。切忌空泛而论。3.不少于800字。 0.2金币 试题来源大学语文 查看整套课程试卷0.2金币如有问题...

【题目】辛弃疾 0.2金币 试题来源大学语文 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】要成为一名合格的教师要做到( )。要树立“以学生发展为本”的理念树立建构主义的知识观具有现代课程意识和反思教学的能力树立民主平等的师生观 试题来源创新教学 查看整套课程试卷0.2金币

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