国开《中国古代文学作品选读》课程第一次形考测试

【题目】《拟行路难》其六(对案不能食)是如何表现怀才不遇的愤慨心情的?

用弃官闲居悠闲行为的描写,间接表现愤慨心情。

用激愤的行为状态描写,直接表现愤慨心情。

运用比兴手法揭露世家子弟和寒门子弟所遭到的不同的待遇,揭示社会的不公平。

试题来源中国古代文学作品选读

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