一、考核任务
从以下给定的三类主题中，选择一个题目，并根据该题目设计一个主题班会的活动方案。
（1）节日类：劳动的价值；爱学习与爱国。
（2）生活类：不做“小皇帝”；我的朋友；我最仰慕的英雄；我最想保存的照片；我最喜欢的一部电影。
（3）理想信念与励志类：我的理想；梦想未来；勇敢面对挫折；做个自律的学生。
二、设计要点提示
主题班会的组织主要包括“选好主题、充分准备、严密组织、及时总结”四个过程，学生可结合文字教材中给出的“班会活动的组织”“好主题的特点”“班级活动设计步骤”“组织主题班会的过程”等相关内容，并参看以下班会设计的内容与步骤进行方案设计：
1. 主题设计：（略，从上面指定的主题中选择）
2. 内容设计：
（1）背景分析： 要说明选择本主题进行活动的缘由和对本主题的基本解释；要阐明对班级学生的相关思想、心理、生活实际的分析，以及开展本主题班会活动的具体价值；
（2）设计理念：观点鲜明，符合教育目标，促进学生全面发展，健康成长；
（3）教育目标：要有明确、具体的教育目标，教育目标要符合教育的普遍规律，适应学生身心成长特点和接受能力，围绕学生的情感、态度、价值观进行设计；
（4）前期准备：要根据班会的主题和内容确定准备项目，准备过程应能体现出教育的特色；
（5）活动形式：要说明所采用的方法与手段，形式上应有所创新；
（6）活动过程：要说明活动的步骤安排，要做到板块清楚、过渡自然；
（7）活动延伸：要说明巩固班会效果的后续活动安排。
三、考核要求
设计方案应力求做到：
- 主题鲜明，目标明确；
- 内容全面，重点突出；
- 形式新颖，文字简洁；
- 步骤明确，过程详实；
- 针对问题，创设情境贴近实际，强化应用。
方案一般应在1000 – 1500字之间。
（注： “方案设计”作业，以Word或PDF文件格式在此按时提交。）
【评分说明】
