一、名词解释(共 6 道试题,共 30 分。)
1.环境
2.
认知
3.
图式
4.平衡
5.依恋
6.儿童的社会化
二、简答题(共 5 道试题,共 30 分。)
7.简述布鲁纳关于“学科基本结构”的思想。
8.
简述维果茨基关于“内化”的思想。
9.请写出不安全型依恋的两种不良的发展。
10.简述联合游戏与合作游戏的相同与差异。
11.简述儿童观点采择发展各阶段的典型表现。
三、论述题(共 2 道试题,共 40 分。)
12.论述皮亚杰儿童认知发展阶段理论的基本含义和典型现象。
13.论述柯尔伯格儿童道德发展研究的教育含义。