【题目】请看下面的案例：

李老师在日本一所大学教汉语。他喜欢在课堂上带领学生做游戏，认为这样能激发学生学习的兴趣和主动性。但是一些学生觉得一节课下来什么也没学到。

这个案例中，李老师的教学效果不好，是因为日本学生在学习风格上具有 __________的特点：

场独立型、冲动型、听觉与动感型

场依存型、冲动型、动感型

场依存型、深思型、视觉型

场独立型、深思型、听觉与动感型