国开《跨文化交际与汉语教学》形考任务三(第5-6章,占35%)

【题目】关于学习策略,下列说法中正确的是:

了解不同文化背景学习者的学习策略特点可以使教学活动得到学生更积极的响应

母语环境下的学习者比目的语环境下的学习者更多地使用社交策略

高级水平的学生往往更喜欢交际性活动

阿拉伯与拉美国家的学生偏爱预测、推断等认知策略。

试题来源跨文化交际与汉语教学

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