国开《汉语语言要素教学》形考任务1（预备知识：第1，2章；权重：形考成绩的25%） 形考试题 【题目】舌尖后音zh、ch、sh是很多外国学生学习的难点，教学中可综合运用多种方法进行教学，包括（ ）。 利用直观的发音器官图 用双手模拟发音过程 调整教学顺序 通过汉外对比，用带音法教学 试题来源汉语语言要素教学 查看整套课程试卷 此内容查看价格为0.2金币，请先登录如有问题，请联系微信客服解决！
