国开《学前儿童语言教育活动指导》学前儿童语言教育活动指导形成性考核二 （第四单元-第五单元） 形考试题 【题目】实物讲述活动要与科学教育活动区分开，实物讲述更侧重于描述、倾听实物的有关特征、用途等语言方面的目标，而不是认识实物。 对 错 试题来源学前儿童语言教育活动指导 查看整套课程试卷 此内容查看价格为0.2金币，请先登录如有问题，请联系微信客服解决！
