国开《学前儿童语言教育活动指导》学前儿童语言教育活动指导形成性考核二 (第四单元-第五单元)

【题目】谈话活动中鼓励幼儿经验与表达的多样化,但如果幼儿的经验是粗浅的或者这种经验的表达是非规范的,那么这种经验及其表达被认为是没有意义、没有价值的。

试题来源学前儿童语言教育活动指导

查看整套课程试卷

此内容查看价格为0.2金币,请先
如有问题,请联系微信客服解决!

社交账号快速登录

微信扫一扫关注
如已关注,请回复“登录”二字获取验证码