国开《学前儿童语言教育活动指导》学前儿童语言教育活动指导形成性考核二 （第四单元-第五单元） 形考试题 【题目】幼儿散文（诗）通过排比、重复的方式帮助幼儿构建想象的空间，但幼儿不识字，所以听觉感受就是幼儿形成散文（诗）想象空间、意境美的主要途径之一。 对 错 试题来源学前儿童语言教育活动指导 查看整套课程试卷 此内容查看价格为0.2金币，请先登录如有问题，请联系微信客服解决！
