国开《学前儿童数学教育活动指导》形考作业3(第6章-第7章)(占形考总分的30%)

【题目】学前儿童认识几何图形的路径是先掌握大量的实物经验,以日常生活中积累的有关图形的感性经验为基础,再配合说出的词,以达到认识图形的效果。

试题来源学前儿童数学教育活动指导

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