国开《学前儿童数学教育活动指导》形考作业4(第8章-第9章)(占形考总分的20%)

【题目】学前儿童后期开始对自己所处的空间环境形成心理表征,也能对其中的空间关系建立模型,尝试用符号这样的抽象方式再现物体的相对位置。

试题来源学前儿童数学教育活动指导

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