学生平时表现(学生不需要提交,教师直接评分即可):各分部可自行设计与安排。(可采用日常学习记录的方式,也可根据课程特点及实际教学情况自行设计与组织学习活动)要求:1.若采用日常学习记录的方式,要求学生提交本课程学习过程中的自我评价,评价内容建议包括日常自主...

考核内容:广告创意为什么要有依据?(100分)小组学习要求:1.要求学生认真研读第三章、第四章的相关内容;2.本次作业的成绩由三部分组成,资料占10%,网上发帖占20%,内容占70%;3.每人自定时间必须在网上发帖,辅导教师网上指导;4.学习完成后,每人提交字数不少于500...

题型:填空题、名词解释、简答题、案例分析、应用题(一)填空题(每空2分,共20分)(二)名词解释(每小题5分,共20分)(三)简答题(每题10分,共20分)(四)案例分析题(本题20分)(五)应用题(本题20分)如有问题,请联系微...

题型:填空题、名词解释、简答题(一)填空题(每空2分,共20分)(二)名词解释(每小题10分,共40分)(三)简答题(每题20分,共40分)(一)填空题(每空2分,共20分)1.伯恩巴克创意理论的基本理念...

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