国开《云计算及应用》第三次形考作业（客观题）
1．SecaaS是指基础设施即服务平台即服务安全即服务应用即服务2．国内首家通过ISO27001认证的可管理安全服务（简称：MSS）和SecaaS提供商是：深信服天融信绿盟科技蓝盾股份3．下列不属于虚拟化技术所具备的优势的...
国开《云计算及应用》第二次形考作业（客观题）
1．下列关于SaaS、PaaS、IaaS的描述，错误的是：PaaS也是SaaS模式的一种应用SaaS可以在Iaas上实现，也可以在PaaS上实现，还可以独立实现PaaS可以在Iaas上实现，也可以独立实现SaaS必须在PaaS之上，PaaS必须在Saa...
国开《建筑工程项目管理》形考作业4
一、判断题（25道小题，每小题2分，共计50分）1．危险源是安全管理的主要对象，在实际生活和生产过程中的危险是以多种多样的形式存在的。（）对错2．能量和危险物质的存在是危害产生的根本原因，通常把可能...
国开《建筑工程项目管理》形考作业3
一、判断题（25道小题，每小题2分，共计50分）1．项目成本核算应坚持形象进度、产值统计、成本归集同步的原则,即三者的取值范围应是一致的。（）对错2．施工项目成本核算的方法主要有表格核算法和会计核算...
国开《建筑工程项目管理》形考作业2
一、判断题（25道小题，每小题2分，共计50分）1．等节拍流水施工是指在组织流水施工时，所有的施工过程在各个施工段上的流水节拍彼此相等。（）对错2．通常所说的流水施工基本方式有等节奏流水施工、异节奏...
国开《建筑工程项目管理》形考作业1
一、判断题1．由于项目管理的核心任务是项目的目标控制，因此按项目管理学的基本理论，没有明确目标的建设工程不能成为项目管理的对象。（）对错2．建筑工程项目管理是指自项目开始至项目完成，通过项目策划...
国开《书法鉴赏》期末考试
1．书法艺术具有显著的民族特色，是最有代表性的东方艺术，中国书法不仅有悠久的历史，而且在当代艺术中显示了充沛的生命力，具有很高的审美价值和广泛的群众基础。王羲之《兰亭集序》被誉为是“天下第一行书”。...
国开《书法鉴赏》形考作业四
1．武威汉简中哪种简牍是古代经典组成部分之一，对于研究汉代经济和《仪礼》版本提供了第一手资料?《仪礼》简王杖诏令简医药简诗经简2．碑刻是（）开始盛行的一种石刻类型。秦魏晋东汉3．到了哪个朝代，隶书开始...
国开《书法鉴赏》形考作业三
1．下列哪具青铜器被誉为西周青铜器的魁首？大盂鼎小盂鼎毛公鼎虢季子白盘2．下列哪位人物为散氏盘定名？阮元阿宝林端方刘铭传3．散氏盘记录的是散国与哪个国家之间的土地契约？散国卫国矢国鲁国4．散氏盘是西周...
国开《书法鉴赏》形考作业二
1．（）是中国文字的开始，同时也是中国书法的开始。甲骨文金文篆书楷书2．下列哪个选项不属于“势”的审美。看大势看总体看构图看层次3．甲骨文是商代中后期的文字对的，奠定了书法美学的坚实基础（）通过出土甲...
国开《书法鉴赏》形考作业一
1．中国最早可考的文字是下列哪种文字？金文篆书楷书甲骨文2．品鉴书法正确的方法是站在什么样的角度上？哲学历史文学真善美3．篆书是在哪种历史背景下创造的？文景之治秦始皇统一六国之后秦始皇统一六国之前商...
国开《习近平总书记教育重要论述研究》期末考试 试题3
试卷代号：1524国家开放大学2022年秋季学期期末统一考试习近平总书记教育重要论述研究试题3（开卷）一、名词解释（共3道题，每题10分，共30分）1.“四个意识”2.“两个维护”3.中国精神二、简答题（...
国开《课堂管理策略》任务四（纯客观题，权重25%）
1．从学习目的来看，经过探究过程以获得（），是探究学习要达到的三个目标。主观情感体验理智情感体验建构知识掌握解决问题的方法2．合作学习的具体方式：学生小组学习切块拼接法共学式小组调查法3．探究学习具...
国开《课堂管理策略》任务三（纯客观题，权重25%）
1．反思的方式生成性反思学习式反思交流式反思研究式反思2．根据生成性问题生成的方式，有（）的生成性问题和（）的生成性问题。个体生成客观生成集体生成主观生成3．自主学习的意义是：（）社会发展的迫切需要...
国开《课堂管理策略》任务二（纯客观题，权重25%）
1．交流对于课堂教学管理的作用：增进师生情感提升课堂效率处理课堂上的问题事件减少课堂事件的发生2．依照课堂纪律的成因而言，主要可分为：（）教师促成的纪律集体促成的纪律任务促成的纪律自我促成的纪律3．...
国开《课堂管理策略》任务一（纯客观题，权重25%）
1．创设良好课堂氛围的策略：（）善于运用表扬，强化情感因素采用科学的、适合学生特点的教学方法精心设计教材，创设良性竞争的氛围讲究教学艺术2．影响课堂管理的因素是多种多样的，主要包括（）的因素和环境因...
国开《学前儿童艺术教育(音乐)》学前儿童音乐教育活动指导形成性考核四 （第四单元-第五单元）
1．在领会集体舞教育活动目标与方案撰写要义基础上，撰写一份幼儿园集体舞教育活动方案。要求包括四部分：音乐与媒介材料、活动目标、活动准备、活动过程。撰写完毕后，用第七单元第三节“音乐教育活动方案撰...
国开《学前儿童艺术教育(音乐)》学前儿童音乐教育活动指导形成性考核三 （第四单元-第七单元）
1．幼儿园集体舞教育活动指以一个音乐作品为单位，基于对此音乐作品的内容与形式感受，最后走向具有舞伴与队形、集体协作完成的律动表现，旨在促进幼儿音乐与社会性发展的一种音乐实践活动。对错2．动作模型是指...
国开《学前儿童艺术教育(音乐)》学前儿童音乐教育活动指导形成性考核二 （第二单元-第三单元）
1．在领会歌唱教育活动目标与方案撰写要义基础上，撰写一份幼儿园歌唱教育活动方案。要求包括四部分：音乐与媒介材料、活动目标、活动准备、活动过程。撰写完毕后，用第七单元第三节“音乐教育活动方案撰写质...