国开《第二语言习得导论》形考任务（一）（开放时间：2022年3月1日～2022年7月1日）
【题目】先天论认为语言习得依赖于人天生的语言习得机制，输入能够启动这种习得机制发挥作用，因此输入与习得的关系比输出与习得的关系密切。（ ）对错 试题来源第二语言习得导论 查看整套课程试卷0.2金币
国开《第二语言习得导论》终结性考试（开放时间：2022年5月1日～2022年7月1日）
【题目】“可理解输出”简单地说就是讲求语言输出的准确性、流畅性，用____________带动语言加工深化(即语义理解、句法——语义加工)，从而达到自动化。输入输出理解大脑加工 试题来源第二语言习得导论 查看整套课程试卷0.2金币如有问题，请联系微...
国开《第二语言习得导论》终结性考试（开放时间：2022年5月1日～2022年7月1日）
【题目】克拉申的监控模式包含五种假说，强调输入、习得机制和学习者情感因素对于二语习得的影响，忽略了教学的作用。这说明克拉申关于教学的观点是____________。 教学不可或缺教学没有直接的作用教学对二语习得具有积极作用教学只有按照习的发展过程进行才能发挥作用 试题...
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【题目】汉语作为第二语言习得研究的__________是指从教学研究向习得研究发展、初步形成学习者语言系统的相关假设。转化期形成期发展期成熟期 试题来源第二语言习得导论 查看整套课程试卷0.2金币
国开《第二语言习得导论》形考任务（一）（开放时间：2022年3月1日～2022年7月1日）
【题目】成人二语习得常常难以成功，并带有明显的口音，而儿童学习者似乎比较容易克服语音困难的原因是儿童学习语言的焦虑感低。（ ）对错 试题来源第二语言习得导论 查看整套课程试卷0.2金币
国开《第二语言习得导论》形考任务（一）（开放时间：2022年3月1日～2022年7月1日）
【题目】会话结构分析聚焦于意义的理解、接受和表达过程，而互动结构则关注信息传递的方式。（ ）对错 试题来源第二语言习得导论 查看整套课程试卷0.2金币
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【题目】加德纳和兰伯特最早提出二语习得的动机类型。如果学习者对目的语语言文化产生强烈的兴趣，对说目的语的本族人有好感，希望与他们交流，加入他们的行列，成为其中的一份子，这种动机类型属于_______________。工具型动机 融入型动机综合型动机任务型动机 试题来源第...
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【题目】先天论、环境论、互动论可以归属于下列 学者的研究范围。文秋芳戴曼纯韩德礼拉森·弗里曼、朗 试题来源第二语言习得导论 查看整套课程试卷0.2金币
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【题目】第一语言和第二语言的区分标准是 。语言获得的方式学习者所属种族语言习得的顺序语言习得的环境 试题来源第二语言习得导论 查看整套课程试卷0.2金币
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【题目】能够反映人脑中存在内在的语言习得机制特征的假说是自然顺序假说。（ ）对错 试题来源第二语言习得导论 查看整套课程试卷0.2金币
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【题目】言语学习模式提出，学习者二语的语音感知能力、感知方式与一语相同，即都是通过对区别性特征的感知建立新的语音范畴。学习者二语与一语语音区别越小，越容易建立新的语音范畴。（） 对错 试题来源第二语言习得导论 查看整套课程试卷0.2金币，请...
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【题目】八十年代至九十年代，汉语作为第二语言习得研究经历了三个发展阶段，这三个阶段都包含的研究问题是______________。习得过程研究学习者研究认知研究偏误分析 试题来源第二语言习得导论 查看整套课程试卷0.2金币如有问题，请联系微信客...
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【题目】一对中国夫妻一起去看一部意大利语电影，妻子有过一年意大利的驻外经历，也因此学过一些意大利语，因此对意大利语和电影非常容易接受并欣赏。丈夫没有接触过任何意大利语或相关文化，电影结束后，他表示听意大利语非常不舒服，要不是情节吸引恐怕早就从电影院出来了。...
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【题目】显性知识的加工是_________，占用较多的注意或记忆资源，因此它有可能不准确。自动加工 控制加工显性加工隐性加工 试题来源第二语言习得导论 查看整套课程试卷0.2金币
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【题目】（多选题）任何一个语言形式都有其构成特征，如英语的be+doing表示进行时、be+动词过去分词表示被动式，汉语的“主语+把+宾语+VP（完事成分）”是“把”字句的构成特征。这些特征可以陈述，属于________________。陈述性知识程序性知识显性知识隐性知识 试题来源第二语言...
国开《第二语言习得导论》形考任务（一）（开放时间：2022年3月1日～2022年7月1日）
【题目】同化是指自然语言中避免相同语音相邻出现的现象，在韵律上表现为相同的升降特征，避免出现在相邻位置。（ ）对错 试题来源第二语言习得导论 查看整套课程试卷0.2金币
国开《第二语言习得导论》形考任务（二）（开放时间：2022年3月1日～2022年7月14日）
【题目】不同的理论背景会影响人们对于教学因素的看法。认为___________因素重要的，自然会看中这一因素对教学的作用，教学自然就重要。如果认为内在因素重要，那么不管什么样的教学，作用都是有限的。 态度动机学习策略环境 试题来源第二语言习得导论 查看整套课程试卷...
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【题目】__________是包含声调的语言，因此受母语正迁移影响，该国学生比较容易习得汉语声调。法语俄语英语泰语 试题来源第二语言习得导论 查看整套课程试卷0.2金币
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【题目】汉语的词单、双音节并存，双音合成词的构词语素之间意义关系复杂多样，单、双音节词在意义、用法上存在差别，所以____________是汉语二语词汇知识的重要心理基础。语素意识短语意识声调意识构词意识 试题来源第二语言习得导论 查看整套课程试卷0....