【题目】社会工作的发展和社会福利思想及制度的成长密不可分。对错 试题来源团体工作# 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】深化焦点需要和团体所处的阶段结合起来,以下时期正确的是()。初始期  结束期 中期 筹备期 试题来源团体工作# 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】下列选项中属于引导互动中内容的是()联结 综合 阻止高限 试题来源团体工作# 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】在聚会前的准备工作有两点,分别是工作者应该仔细考虑聚会的时间、地点、工作者应该做好人事分工。对错 试题来源团体工作# 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】下列不属于二人组合次团体互动形式的是()。追求——被追求互动 依赖——支配型四人互惠形式攻击——被攻击型 试题来源团体工作# 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】不具有凝聚力的团体有以下哪些特征()。成员守纪律,准时参加活动团体人际关系吸引力程度成员对团体经验的参与度高 团体规模的大小 试题来源团体工作# 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】高度的个别化包括团体内的个别化和团体外的个别化,就是对待团体内的各个成员和各个不同的团体要具体情况具体分析。对错 试题来源团体工作# 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】下列关于系统化的问题解决模式的步骤中,正确的是()协助成员列出阻碍他达到目标的所以阻力协助成员列出可以减少或消除阻力的所有行动方法 协助成员列出可以加强助力的所有行动方法 建立评估行动计划的标准 试题来源团体工作# 查看整套课程试卷...

【题目】在组建团体时,工作者必须确定哪些()团体规模、空间和时间因素对成员开放的程度工作者应该在团体聚会前有一整套实施方案,并有备选方案 团体的成员选择条件 试题来源团体工作# 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】空间的安排属于团体方案设计的原则。对错 试题来源团体工作# 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】下列不属于四人组合次团体互动形式的是()。两对二人团体形式 三人团体,一人游离形式 四人互惠形式 矛盾——亲密互动 试题来源团体工作# 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】形成次团体的原因不包括哪方面()。 团体成员参加团体的意愿的强度成员的相似性 团体规模的大小 "吸引追随”模式的产生 试题来源团体工作# 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】平等——互惠互动属于四人组合次团体互动形式。对错 试题来源团体工作# 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】下列关于收集与问题相关的各方资讯中的内容,不正确的是()协助成员列出能帮助他达到目标的所有助力 协助成员列出可以减少或消除阻力的所有行动方法 协助成员列出可以加强助力的所有行动方法  协助成员决定处理问题的先后次序 试题来源团体工作# 查看整套课程试卷...

【题目】一个完整的方案设计至少包括下列哪些内容()方案的名称理论依据活动内容方案评估 试题来源团体工作# 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】设计活动对团体进行评估属于团体方案设计的原则。对错 试题来源团体工作# 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】下列陈述中不属于孤独者的存在的原因的选项是()。角色与地位  内在品质存在问题团体所需要的气氛不一致违反团体的规范 试题来源团体工作# 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】以下选项中,不属于形成次团体的原因是()。 成员的相似性团体规模的大小"吸引追随”模式的产生工作者个人的魅力 试题来源团体工作# 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】以三人组合次团体互动形式的类型有四种,分别是平等——互惠互动、亲密——游离互动、分离——倾向互动、矛盾——亲密互动。对错 试题来源团体工作# 查看整套课程试卷0.2金币

【题目】在选择合适的环境改变策略中,评估介入的时机可以概括中不包括()与不适当的环境隔离改变影响成员的社会环境评估介入的时机改变影响成员的社会环境 试题来源团体工作# 查看整套课程试卷0.2金币

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