国开《美学与美育》形成性任务4（纯客观题，权重25%）
【题目】高雅文化是指由文化或教育程度较高的少数知识分子群体创造的、蕴含了他们的文化旨趣的经典性和代表性的审美文化。对错 试题来源美学与美育 查看整套课程试卷0.2金币
国开《美学与美育》形成性任务4（纯客观题，权重25%）
【题目】大众文化是指由社会底层的劳动人民创造的、古往今来就存在于民间传统中的自发的民众通俗文化。对错 试题来源美学与美育 查看整套课程试卷0.2金币
国开《美学与美育》形成性任务2（纯客观题，权重25%）
【题目】构成形式美、同时也构成人借以感知形式美的自然物质基础的要素是（）。色彩形体声音感染性 试题来源美学与美育 查看整套课程试卷0.2金币
国开《美学与美育》形成性任务3（纯客观题，权重25%）
【题目】（）是把似乎无限的意味隐含或蕴蓄在有限的语言中，真实的意义被字面意义有所掩隐，使读者从有限中体味无限。含混含蓄复义多义 试题来源美学与美育 查看整套课程试卷0.2金币
国开《美学与美育》形成性任务2（纯客观题，权重25%）
【题目】审美想象是美感中最活跃的心理因素，常常被看作是审美心理中沟通感性和理性的桥梁。对错 试题来源美学与美育 查看整套课程试卷0.2金币
国开《美学与美育》形成性任务3（纯客观题，权重25%）
【题目】（）是指音乐、舞蹈以在节奏基础上形成的旋律线和动作流，构成其艺术形象整体的美感。自然美韵律美思想符号精神符号 试题来源美学与美育 查看整套课程试卷0.2金币
国开《美学与美育》形成性任务4（纯客观题，权重25%）
【题目】艺术作品具有的丰富人文内涵，会对青少年的心灵塑造和精神成长具有潜移默化的作用。对错 试题来源美学与美育 查看整套课程试卷0.2金币