国开《个人与团队管理》形考任务4（客观题，10分）
【题目】工作报告有时候并不能取得理想的效果，原因不包括（ ）。报告者不管观众是否在听观众心里想着别的事务而无心听讲述开通一条双向交流的渠道听众没有从思想上真正参与进去 试题来源个人与团队管理 查看整套课程试卷0.2金币如有问题，请...
国开《个案工作》形考作业5
【题目】萨提亚认为，低自尊的形成条件包括（ ）。 低自尊的父母容易培养出低自尊的子女。父母能满足子女生理上的需要，但态度上是漫不经心的。父母漠不关心子女，推卸责任。父母操纵性方式导致子女不能自主和独立。父母对孩子的反应迟钝、混乱。 试题来源个案工作 查看整...
国开《个人与团队管理》形考任务1（客观题，10分）
【题目】关于头脑风暴法的第一个阶段，做法不正确的是（ ）。尽可能地多提一些想法不要判断、批评或思考简要记下这些想法谨慎思考，避免出现荒谬想法 试题来源个人与团队管理 查看整套课程试卷0.2金币
国开《个人与团队管理》形考任务1（客观题，10分）
【题目】当面临选择时，我们可以采取的措施有（ ）。①改变境遇②改变自己③改变个人与工作的关系④为了生活继续之前的工作，忍受各种不平衡①②③①③④①②④②③④ 试题来源个人与团队管理 查看整套课程试卷0.2金币
国开《个案工作》形考作业5
【题目】在萨提亚的家庭沟通模式中，一个很重要的概念是表里一致，主要是指哪些方面需要同时顾及。（ ） 心理自我生理他人情境 试题来源个案工作 查看整套课程试卷0.2金币
国开《个人与团队管理》形考任务1（客观题，10分）
【题目】如果小型团队利用电子头脑风暴法开会，收效不一定高。这体现了电子头脑风暴法的（）的缺点。效率受规模限制社会互动减少权威损失缺乏赞许 试题来源个人与团队管理 查看整套课程试卷0.2金币
国开《个人与团队管理》形考任务2（客观题，10分）
【题目】关于活动跟踪表，正确的步骤是（ ）。对有效性进行分析之后，按优先级将活动划分活动跟踪表的最后一步是分析活动属于团队管理工作还是员工管理工作活动跟踪表的第一步是把一天的工作活动详细记录下来活动跟踪表中将每个活动的时间记录下来之后，接着便是按优先级划...
国开《个案工作》形考作业5
【题目】在现实治疗模式中，在协助案主重新制定计划时，两个重要原则是（ ）。 要案主必须做出承诺拒绝放弃不接受案主借口排除惩罚询问案主目前的能力 试题来源个案工作 查看整套课程试卷0.2金币
国开《个人与团队管理》形考任务1（客观题，10分）
【题目】小赵决定提高自己的自我认知能力，（ ）对他提高自我认知能力没有帮助。通过观察反思自己的行为通过阅读反思自己的行为通过批评反思自己的行为通过讨论反思自己的行为 试题来源个人与团队管理 查看整套课程试卷0.2金币如有问题，请联...
国开《个人与团队管理》形考任务2（客观题，10分）
【题目】关于活动跟踪表中的时间，说法不正确的是（ ）。记录每个活动的起止时间时间记录的是与工作相关的事情整个过程的时间是连续的时间做好不要有遗漏 试题来源个人与团队管理 查看整套课程试卷0.2金币
国开《个人与团队管理》形考任务1（客观题，10分）
【题目】能够使自我得到收获的反馈就是有益的反馈，但在（ ）的情况下，获得的反馈是无益的反馈。当你想学习和提高当你认为反馈是无价值时当你主动寻求反馈时当反馈来自于你尊敬的人时 试题来源个人与团队管理 查看整套课程试卷0.2金币如有问...
国开《个人与团队管理》形考任务2（客观题，10分）
【题目】小王感觉自己经常被卷进不属于他分内的事，整天都处于忙碌状态，小王的例子表明（ ）影响工作效率。过于忙碌及时调整工作计划做事拖拉推延做事灵活性不高 试题来源个人与团队管理 查看整套课程试卷0.2金币如有问题，请联系微信客服...
国开《个案工作》形考作业5
【题目】关于不良的家庭结构的表现下列说法正确的是（ ）。纠缠与疏离是指各个次系统之间的边界模糊或者混淆。家庭成员长期结盟而不辨是非的去和另一些成员发生冲突属于三角缠的情况。双方之间的互动是通过第三方来进行的属于倒三角。在权力结构上由子女来支配父母属于三...
国开《个人与团队管理》形考任务1（客观题，10分）
【题目】关于SWOT分析法中字母与其对应的含义,说法不正确的是（ ）。S——优势，W——劣势W——劣势，O——机会O——机会，T——威胁S——劣势，T——机会 试题来源个人与团队管理 查看整套课程试卷0.2金币
国开《个人与团队管理》形考任务2（客观题，10分）
【题目】改进工作方式的方法有很多，下面不正确的是（ ）。解决时间观念差防止压力过度对工作事必躬亲克服过于忙碌 试题来源个人与团队管理 查看整套课程试卷0.2金币
国开《个案工作》形考作业5
【题目】在结构家庭治疗模式中，关于进入家庭这一个环节说法错误的是（ ）。 个案工作者在进入家庭后可以采取贴近的立场在个案工作者进入家庭之前可以对家庭纠纷做一个判断。在进入家庭时首先要了解家庭的规则、习惯等。个案工作者可以采取模仿家庭成员的行为方式、语言表达方...