国开《幼儿园社会教育专题》第三次形考作业
【题目】如果活动内容偏重社会行为，要多使用行为训练、行为评定、角色扮演、观察学习等方法。对错 试题来源幼儿园社会教育专题 查看整套课程试卷0.2金币
国开《幼儿园社会教育专题》第三次形考作业
【题目】在区域活动中，教师要依靠（）来对幼儿进行隐形的引导。材料的投放活动规则的制定活动中的指导明确活动目标 试题来源幼儿园社会教育专题 查看整套课程试卷0.2金币
国开《幼儿园社会教育专题》第四次形考作业
【题目】学前儿童社会性发展评价的意义主要表现在：有助于探索学前儿童社会性发展的个体差异有助于改善幼儿园和家庭的社会教育水平为实现学前儿童社会教育目标提供保证为选择最佳的社会教育方案和模式提供依据 试题来源幼儿园社会教育专题 查看整套课程试卷此内容查看价格...
国开《幼儿园社会教育专题》第二次形考作业
【题目】在培养幼儿与同伴交往的能力方面，年龄段与培养目标对应的是：小班，喜欢和同伴共同游戏，关心弱小同伴中班，能与同伴友好相处，主动礼貌地问候小朋友大班，能够主动地带年幼的同伴共同游戏，体验大带小的快乐，愿意与众多的同伴合作游戏以上的都不对 试题来源幼儿园...
国开《幼儿园社会教育专题》第三次形考作业
【题目】在设计学前儿童社会教育活动时，活动内容的选择应注意：根据活动的目标来选择内容根据学前儿童社会性发展的已有水平选择内容根据学前儿童社会性发展的现有问题选择内容先设定目标，再选择活动内容 试题来源幼儿园社会教育专题 查看整套课程试卷0....
国开《幼儿园社会教育专题》第三次形考作业
【题目】诸如“危险的地方不能去，危险的事儿不能干”这类谨慎规范也是一种重要的社会规范认知。对错 试题来源幼儿园社会教育专题 查看整套课程试卷0.2金币
国开《幼儿园社会教育专题》第三次形考作业
【题目】帮助幼儿学习认识、理解和适当表达自己的情绪、控制自己的行为，这一做法属于哪一项学前儿童社会教育的内容？自我意识人际交往社会环境和社会规范认知多元文化 试题来源幼儿园社会教育专题 查看整套课程试卷0.2金币如有问题，请联系微...
国开《幼儿园社会教育专题》第四次形考作业
【题目】对于爱打人的孩子，一旦有打人的倾向就抓紧他的手，不准其攻击他人。对此，表述错误的是：（???）该做法运用的是强化法该强化主要运用的是正强化该做法运用的是惩罚法该做法运用的是系统脱敏法 试题来源幼儿园社会教育专题 查看整套课程试卷0.2...
国开《幼儿园社会教育专题》第二次形考作业
【题目】当母亲离开时，会表现出强烈的反抗；当母亲回来时，既希望与寻求与母亲亲密接触，又对母亲的亲近表示反抗与拒绝。这一描述属于哪一类依恋类型：焦虑-回避型依恋安全型焦虑-矛盾型紊乱型 试题来源幼儿园社会教育专题 查看整套课程试卷0.2金币，请...
国开《幼儿园社会教育专题》第三次形考作业
【题目】通过讲故事、情景表演、生活情境体验等训练儿童去理解和分享他人的情绪情感，运用的是哪一种学前儿童社会教育方法？情境讨论法社会认知冲突训练法价值澄清法移情训练法角色扮演法 试题来源幼儿园社会教育专题 查看整套课程试卷0.2金币...
国开《幼儿园社会教育专题》第二次形考作业
【题目】有关自控能力发展的关键期，以下表达中有误的是：自制力发展的关键期是3-4岁和6-7岁坚持性发展的关键期是6-7岁情绪控制发展的关键期是3-4岁动机控制发展的关键期是3-5岁 试题来源幼儿园社会教育专题 查看整套课程试卷0.2金币如有问题，...
国开《幼儿园社会教育专题》第三次形考作业
【题目】在设计社会领域教育活动时，教师要充分考虑活动前后的延续性，以及各种类型活动的渗透性，同时还要考虑合理利用家庭和社区的教育资源，这体现的是学前儿童社会教育活动设计原则中的：目标性原则针对性原则活动性原则全体性原则整体性原则 试题来源幼儿园社会教育专题...
国开《幼儿园社会教育专题》第四次形考作业
【题目】导致幼儿产生问题行为的家庭方面的原因有：家庭教养方式家庭教育环境社区风气及学习环境家庭社会地位 试题来源幼儿园社会教育专题 查看整套课程试卷0.2金币
国开《幼儿园社会教育专题》第二次形考作业
【题目】问：你们班谁是好孩子？答：我是好孩子。问：你的什么表现能说明你是好孩子啊？答：不知道。在这段对话中，孩子的回答反映出学前儿童自我评价发展过程中的哪一项特点：轻信和运用成人的评价自我评价带有极大的主观情绪性自我评价笼统不分划评价是片面的、局部的 试题...
国开《幼儿园社会教育专题》第三次形考作业
【题目】学前儿童社会教育活动评价的主要内容包括：评价活动的目标评价活动的内容评价活动的准备评价活动的过程评价活动的效果 试题来源幼儿园社会教育专题 查看整套课程试卷0.2金币