国开《社会工作实务专题讲座》社会工作专题讲座课程形成性考核二

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1.当社会工作人员觉得无法接受案主,无法建立与案主的专业关系时,可使用的方法包括:()

 针对案主的偏差行为进行纠正 

把案主转给其他社会工作人员

快速结案

 对案主敬而远之

2.社会工作人员所面临的难题之一是:()

如何做好分类工作 

如何与案主建立专业关系 

如何在分类与个性化之间求得平衡 

如何纠正案主的偏差行为

3.特许交流保护的是:()

社会工作人员

案主 

社工机构

社工行业协会

4.特许交流是法律赋予()的权利。

案主

社会工作者 

社工机构

社工行业协会

5.特许交流是一个()问题,它保证只要案主不同意,他向社会工作人员吐露的秘密就不会在法庭上公开披露,否则案主可以依法保护自己的权利。

行政管理

政治 

法律 

 社会

6.\”一个人失业是因为缺少就业机会”,这是()的社会服务

制度为取向

救济为取向

福利为取向 

帮扶为取向

7.\”要求接受资助的案主做一些力所能及的工作”,这是()的社会服务。

救济为取向 

制度为取向

帮扶为取向 

 福利为取向

8.()是与案主交流的主要方式,同时也是微观社会工作的核心技能。

沟通

 互动 

介入 

情感投入

9.社会工作人员与案主的关系应该发生在()

亲密领域 

个人领域

社会领域 

公共领域

10.案主正处在缓刑期间,社会工作人员的目的是监督案主遵守缓刑期间的要求与纪律,这个时候二者应该()

社会工作人员坐在桌子后面,案主坐在桌子前面,两人隔着桌子交谈

把办公桌靠墙放置,方便随时转身说话 

二者并排坐 

中间没有桌子,坐对面

11.”理解\”对于社会工作者的作用包括:()

 有助于社会工作人员与案主最初接触的时候建立良好的专业关系 

有助于社会工作人员在整个介入过程中把握案主的问题 

有助于社会工作人员在整个介入过程中把握案主的情感

 有助于社会工作人员发现案主没有说出来的情感和问题

有助于处理对抗与敌对情绪 

有助于表达社会工作人员对案主的理解

12.下列方式中属于可以表达对案主理解的方式是()

 ”您是说……?” 

 ”我觉得您是在说……?” 

 ”您是不是感到……?” 

 ”您是不是感到……?” 

“您这样说,我觉得……?”

”我的印象是……?”

13.社会工作的道德伦理原则按照其重要性的程度可排成序列,其序列是()

保护生命第一

维护独立性、自主性和自由第三 

营造平等的机会第三

提高生活质量第四 

保护每一个社会成员的隐私权第四

根据自愿接受的原则行动第五

14.当你强烈感到案主在做一件不道德的事,此时你本人也陷入价值困境中,在这样的情况下,下列策略哪些是有帮助的:()

确定它的存在

 仅仅清醒意识到自己的价值取向是不够的,还必须把这种价值取向付诸实践 

 以社会工作的行业价值为指导向案主提供服务

 鼓励案主探讨他的价值,并把他的价值与可能的选择方案联系起来思考 

让案主去做他想做的事,满足他的需要,只要他不侵害他人的利益

按照社会工作道德伦理原则下的序列安排来做价值判断

15.在介入之前,社会工作人员需要考虑的问题是()

 介入前的着装 

 需要准备哪些必备信息? 

必须确定介入的时间表

介入的目的 

需要问一些什么样的问题

最后应该达到什么样的结果

16.在贯彻案主自决原则要注意的是:()

 让案主清醒地认识到有多种选择可以用来解决他面临的个人问题

让案主清醒地认识到有多种选择可以用来解决他面临的社会问题 

社会工作人员是解决问题的主要人物

案主是解决问题的主要人物 

不要禁止或限制社会工作人员提出意见或建议 

在某些工作领域,社会工作人员要行使保护社会的功能,即使在这种情况下,案主自决原则可能仍然是有效的,仍然要鼓励案主自决

17.在案主自决原则下,社会工作人员仍然可以帮助案主的作用包括:()

建立帮助案主的专业关系 

与案主深入探讨他所面临的问题 

寻找可能的解决方案,然后选出最合适的那种方案 

对案主提供一切所需的物质支持 

社会工作人员要有自知,不做无把握之事

对案主提供法律援助

18.为了消除案主的焦虑,当我们使用间接提问的方法时,有效的提问方式包括:()

是你妈妈让你来见我的吗? 

今天你看起来心事重重

你认为问题主要在哪里呢?

我不知道你是怎样同时照顾一个婴儿与一位年迈的母亲的 

我怎样在工作的同时还要照顾老人与小孩呢? 

你打算什么时候完成计划?

19.在某些工作领域,社会工作人员要行使保护社会的功能,即使是在这种情况下,案主自决的原则可能仍然是有效的,仍然应该鼓励案主自决,这些领域包括:()

 支持性服务

保护性服务 

缓刑 

假释

替代性服务 

补充性服务

20.当案主质疑社会工作者的年龄或能力时,可采用的应对策略包括:()

 耐心说明问题 

当案主所说的是事实时,承认这个事实

 用一个问题来回应案主 

用事实来回应案主所说的事实 

利用我们以前讨论过的如何建立专业关系的技能

表现出广博的专业知识和熟练的专业技能

21.诊断性德介入重点解决案主的某一个问题

22.收集资料的介入主要是收集特定的资料

23.治疗性的介入准确界定案主的情境与问题

24.经常用来解决价值矛盾的价值观是社会工作者自决原则。

25.治疗性的介入准确界定案主的情境与问题

26.”是你妈妈让你来见我的吗?\”这样的间接提问的方式是收集信息的有效工具

27.案主自决原则认为,案主有权利持有和表达自己的观点,并按照自己的观点行事,只要这样做不会损害其他人的权利。

28.”你认为问题主要在哪里呢?\”直接提问可以直接了当获得询问的有关信息。

29.当案主面临价值矛盾时,社会工作者通常首先帮助案主准确地界定问题之所在,找出问题的所有方案,在一一分析了各方案的优缺点之后,由案主和社会工作者共同决定作何选择。

30.”我不知道你是怎样同时照顾一个婴儿与一位年迈的母亲的\”这样的间接提问是收集信息的有效工具。

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