1． 被称为“我国封建时代第一部系统完整的家庭教科书”是（ ）
袁采的《袁氏世范》
颜之推的《颜氏家训》
司马光的《温公家范》
朱伯庐的《治家格言》
2．学前儿童家长在教育孩子时，在感性地对孩子关心和热爱的同时，需要理智地对孩子进行严格要求，只有把二者结合起来，才能更好地促进孩子的健康发展，这种教育原则我们称之为（ ）
宽严结合原则
理智性原则
理性原则
说理教育原则
3．美国著名心理学家布鲁姆认为，如果17岁时所达到的智力水平看作是100%，则8岁以前将获得的比例是( )
0.4
0.5
0.8
0.2
4．儿童掌握数的概念的最佳年龄是( )
2-3岁
5-5.5岁
4-5岁
1-7岁
5．儿童入园最主要的问题是（ ）
生活自理问题
对环境的熟悉问题
与教师的情感交流问题
与同伴的和睦相处问题
6．学前儿童的逆反期一般发生在幼儿（ ）
3～4岁左右
2～3岁左右
5～6岁左右
4～5岁左右
7．幼儿不愿入园的最基本原因就是在于（ ）
幼儿对新环境不熟悉
幼儿没有入园意识
幼儿对父母情感上的依恋
幼儿园小朋友太多
8．胎儿大脑细胞分裂增殖的两个高峰期是( )
1～2个月、6～7月
2～3个月、7～8月
4～5个月、9～10月
2～3个月、5～7月
9．孙思邈在《千金方》中提出了( )的基本理论，强调为孕妇创设良好的环境，孕妇要保持良好、稳定的情绪。
外象内感
慎始
正礼
五官
10．“数子之过，不如奖子一长”说的是（ ）
暗示法
奖惩激励法
物质奖励法
精神奖励法
11．广义的家庭教育是指家庭成员之间相互实施的一种教育和影响。
是
否
12．狭义的家庭教育是指在家庭生活中，父母或其他年长者在家庭中自觉地有意识地对未成年子女或其他年幼者实施的教育和影响。
是
否
13．学校教育和社会教育属于公共教育。
是
否
14．从教育组织形式的维度看，教育可分为正规教育和非正规教育两类。
是
否
15．从教育过程的人际关系维度来看，教育可分为公共教育与私人教育。
是
否
16．从教育组织形式的维度来看，教育分为阶段教育和终身教育。
是
否
17．原始社会是人类历史发展的第一种社会形态，经历了前氏族时期、母系氏族时期、父系氏族时期。
是
否
18．资本主义社会和社会主义社会是两种性质完全不同的社会制度，反映在家庭教育上必然有鲜明的阶级性。
是
否
19．父母与子女之间存在着血缘关系，存在着经济与生活的信赖关系，故家庭教育天然地带有亲情色彩，父母的喜怒哀乐会对孩子产生强烈的感染作用。
是
否
20．由于亲子间的血缘关系，父母和子女之间关系极为亲密，亲情使得亲子之间相处容易情绪化，处理问题缺乏理智，感情用事。
是
否
21．家长培养孩子具有较高的情商的做法有（ ）。
家长先有意识地培养和提高自己的情商
培养孩子幽默乐观的性格
培养孩子自信、自尊的情感
帮助孩子学会控制自己的欲望
22．中国古代胎教方法主要有（ ）合理营养。
合理营养
调和情志
谨避寒暑、适度劳逸
审施药治
23．家长为孩子选择合适的幼儿园要从以下几个方面考虑（ ）。
有高素质的师资力量
有内容丰富的课程安排
有优良的院内外环境
设施齐全，功能完善
24．家庭的本质特征是（ ）
以婚姻关系为核心
以血缘关系或收养关系为纽带
共同生活
财产共有
25．家庭的功能是（ ）。
生育繁衍功能
经济功能
抚养与赡养功能
教育功能
