【题目】关于国际汉语教学中的中国文化教学，下列说法不正确的是：

必须在语言教学中揭示隐藏在语言之中的文化因素，并将其传授给外国学生

国际汉语教学中的中国文化教学既是碎片化的，也是系统化的

因为要在汉语教学中同步引入文化教学，所以在开始学习“你好”时就应顺便告诉学生中国人不同的打招呼方式

给学生讲解“知音”这个词时，可以顺便讲讲钟子期和俞伯牙的故事