国开《跨文化交际与汉语教学》形考任务二(第3-4章,占30%)

【题目】高语境文化与低语境文化的差异主要体现在哪些方面?

重视“传播者效能”还是“听者敏感力”

委婉与直接程度的差异

批评方式的差异

幽默方式的差异

试题来源跨文化交际与汉语教学

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