小学生心理健康教育

1．根据咨询对象的数量分，心理咨询可分为：个别咨询团体咨询门诊咨询2．心理咨询主要面对的对象：在生活、学习和工作中遇到困难与挫折而产生心理困扰的正常人群神经症精神病人3．小学生心理咨询的任务：全面提...

1．影响小学生心理健康的家庭因素有：家庭环境因素家庭的教育方式家长的自身素质家庭经济条件2．改进家庭心理健康教育有哪些对策：构建和谐美满的家庭氛围运用科学的教育方式形成良好的家庭人际关系家长要努力提...

1．1975年，美国障碍儿童普及教育法中，学习障碍包括：知觉障碍阅读障碍脑伤动作障碍2．小学生学习心理障碍的表现有：注意障碍记忆障碍思维障碍学习疲劳3．小学生注意缺陷与多动障碍的表现一般有一下特点：活动...

1．小学生心理健康教育的意义社会和时代发展的需要小学生全面发展的需要实施素质教育的需要小学生成长的需要2．小学生情感发展的特点：情感内容不断丰富情感的深刻性不断增加情感的稳定性日益增强高级情感逐渐...

1．讲授法包括（）。朗诵讲述阅读讲解2．创设某种模拟情境，学生扮演一定角色去体验感受是心理健康教育活动课的一种活动方式。比如（）。创设一个模拟家庭创设一个模拟小组创设一个模拟人物创设一个模拟...

1．影响心理健康的因素包括（）。生理因素家庭因素学校因素社会因素与个体因素2．影响个体心理健康的学校因素包括（）。学校的管理和教学学校环境同学因素教师因素3．学校环境包括（）。学校规模物...

1．情绪内容包括（）。心境情绪激情行为2．潜意识内容包括（）。思维梦境口误心理防御3．劝告与提供信息，这些信息内容包括（）。科学信息经验信息法律信息和道德信息社会文化信息4．来访者的道德通...

1．倾听技术包括（）。澄清释义反应总结2．倾听时常犯的错误有（）。急于下结论，过早分析轻视来访者的问题，干扰、转移来访者的话题做道德性或正确性的评判、说教不适当地运用咨询技巧3．提问技术分为...

1．心理咨询的一般过程包括（）。开始阶段指导与帮助阶段巩固和结束阶段评估阶段2．选择咨询方案应明确下列内容（）。所采取咨询方法的目标该方法的实施要求，即该做什么，如何去做，以及不做什么该方法...

1．创设符合学生心理发展需要的环境，包括（）两方面。学校环境家庭环境生理环境社会环境2．创设某种模拟情境，学生扮演一定角色去体验感受是心理健康教育活动课的一种活动方式。比如（）。创设一个模...

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