【题目】学会观察形体语言有利于正确理解对方谈判意图。是否 试题来源人际沟通 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】良好的沟通需要（ ）稳定的情绪健康的心态对沟通对象的尊重一定的技巧和手段 试题来源人际沟通 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】从卫生安全的角度考虑，班级生活区要有充足的采光，保证与空气对流，阳光的照射时间不低于（ ）小时/日。3 2.521.5 试题来源幼儿园环境创设 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】以下哪项不属于玩教具的设计原则？( ) 参与性科学性童趣性防水性 试题来源幼儿园环境创设 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】肢体语言的作用包括（ ）补充人们沟通时的语言内容强化语言的情感色彩显现自己的内心世界了解对方心理变化的重要手段 试题来源人际沟通 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】演讲者的形象不需要与演讲内容及演讲者的职业协调一致。是否 试题来源人际沟通 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】语言沟通包括（ ）口头语言书面语言图片图形 试题来源人际沟通 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】多功能室面积的大小应与幼儿在园人数成正比，最小不得小于( )平方米。90807060 试题来源幼儿园环境创设 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】以下( )属于平面剪贴。 喷染法平贴法边缘弯曲法绳贴法 试题来源幼儿园环境创设 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】写作在沟通中的作用包括（ ）传递信息澄清事实表达意志说服他人 试题来源人际沟通 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】真正的微笑应渗透着自己的情感，表里如一、毫无包装的微笑才有魅力。是否 试题来源人际沟通 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】沟通过程中的三种行为是指（ ）说听问答 试题来源人际沟通 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】为了让家长离园后能够方便地带着孩子去游乐场游玩，幼儿园应尽量建在这些商场和娱乐场所附近。正确错误 试题来源幼儿园环境创设 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】幼儿园墙饰可以按照( )来分类。 创设形式地理位置色彩搭配装饰材料 试题来源幼儿园环境创设 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】“无事不登三宝殿”说明八小时之外最后不要到同事家串门。是否 试题来源人际沟通 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】下列哪种说法属于假设成效法？（）“您什么时候需要这种商品？”“您需要多少？”“您手上这件就很适合您，来，我替您装好。”“先生，您要一件还是两件？” 试题来源人际沟通 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】最能推销产品的人一定是口若悬河的人。是否 试题来源人际沟通 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】获得客户好感的方法有（ ）良好的第一印象记住并说出客户的名字使客户有优越感替客户解决问题 试题来源人际沟通 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】非正式沟通是指按照组织明文规定的渠道进行信息的传递和交流。是否 试题来源人际沟通 查看整套课程试卷0.2金币
【题目】“吃小亏占大便宜”说明在与同事效时不要过于计较一己之利。是否 试题来源人际沟通 查看整套课程试卷0.2金币
