1．
(单选题)环境是指影响个体身心发展的一切外部因素，包括自然环境和（ ）家庭环境
社会环境
学校环境
家族环境
2．(单选题)家庭结构属于家庭环境中的（ ）
前环境
软环境
硬环境
后环境
3．（单选题）只有一对夫妇与未婚子女组成的家庭称为（）
核心家庭
主干家庭
联合家庭
单亲家庭
4．（单选题）有两代以上的夫妻组成（每代不超过一对夫妻），且中间无断代的家庭称为（）
核心家庭
主干家庭
联合家庭
单亲家庭
5．（单选题）家庭人际关系是指家庭成员之间的情感链接和（）
夫妻关系
亲子关系
互动关系
代际关系
6．（单选题）夫妻关系会对子女的心理健康与社会性发展产生（）影响。
间接影响
直接影响
积极影响
消极影响
7．（多选题）家庭教育与学校教育的区别主要有（ ）。
教育影响可控性的区别
教育者与受教者之间关系的区别
教育系统性、正规性的区别
教育持续时间的区别
8．（多选题）社会文化环境对家庭的养育风格会有哪些影响？
对家庭选择养育条件的影响
对培养子女独立性的影响
对培养子女一致性控制的影响
对儿童心智发展的影响
9．（多选题）家庭环境被分为（ ）
前环境
软环境
硬环境
后环境
10．（多选题）皮亚杰将儿童的认知发展按照年龄指标进行了阶段性划分，分为（）
感知运动阶段
前运算阶段
具体运算阶段
形式运算阶段
11．（判断题）鲍姆林德划分了三种类型的父母教养方式：民主型、专制型、溺爱型
对
错
12．（判断题）由于文化差异，我国的父母教养方式体现出较少的操纵、控制和惩罚行为
对
错
13．（判断题）当母亲过分关注有害怕表现的学步期儿童时，子女反而会出现抑制行为。
对
错
14．（判断题）在零到一岁时，如果婴儿较少得到父亲的关注，其负向情绪性就会上升，如果负向情绪性占主导的母亲表现出更强的敏感性，婴儿的负向情绪性就会降低
对
错
15．（判断题）不是父母的教养模式，造就了儿童的行为模式，而是儿童基于先天气质类型的行为模式激发了父母特定的抚养方式
对
错
16．（判断题）民主型教养方式最容易促进幼儿责任心的良好发展
对
错
17．（判断题）父母间冲突行为会影响儿童的心理健康，但不会影响影响儿童的精神病理风险
对
错
18．（判断题）隔代教养是指完全或主要由祖辈担负起对子女的教育、抚养责任。
对
错
19．（判断题）收到过度保护的儿童可以更好更安全的获得自主探索世界的机会
对
错
20．（判断题）儿童不是家长的私有财产，家长不应把自己的期望价值观等强加于他们，应放任儿童自然完全自由的发展。
对
错
