国开《小学语文教学论》2022春作业四(第十、十一、十二章,占总成绩的10%)

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1.小学语文试卷价值取向的转向有(   )

从知识本位到能力本位,丰富人文内涵

从能力本位到知识本位,丰富人文内涵

回归生活,注重实践性

注重知识点,识背性

2.转变语文试卷评价的理念有(   )

改“重分数”,为“促发展”

改“促发展”,为“重分数”

改革求同性,突出个性

改革求异性,消灭个性

改“纠错”为“找闪光点”

3.小学语文试卷试卷形式的变革主要有:第一改革试卷版面与试题样式,第二根据年级特点灵活运用特色性指导语和过渡语。

4.对于小学生来说,卷面上的红钩比红叉更能调动他们的学习积极性。

5.教师科研教研的本质特点是追求教育的最大附加值。

6.语文学习注重听说读写的相互联系,注重语文与生活的结合,注重知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观的整体发展,因而语文试卷的评价需要一改过去偏重基础知识与基本技能的局面,兼顾基础知识,基本技能与应用能力,并且根据各类知识的特性,采取针对性的评价方式。

7.虚拟作文的教育价值有(   )

适合青少年学生的思维特点

能够满足青少年的情感需要

青少年的个性能够得到张扬

有利于言语活动和言语训练

8.语文学科的“鉴赏”是指对艺术性的文字作品进行鉴定与欣赏。

9.案例分析就是对教学中的现象或规律性问题,放在理论层面上进行反思与讨论,并作出理性判断。案例分析,首要能力是对案例的问题识别。

10.就诗歌而言,必须练就领悟意象、领悟关键词的基本功。

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