国开《职业生涯规划(1)》形考任务四

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1.(     )的优点是有实际性,参与者能够从真实管理中学习互动的方法

人际关系培训       

课堂学习和学位  

模仿     

案例研究

2.1、组织可以通过(      )对员工进行评估

环境分析      

分析自身条件    

利用招聘筛选时获得的信息
 

 
利用当前的工作情况     

利用员工个人评估的结果

3.以下关于职业生涯通道模式表述正确的是(     )。

传统职业通道基于晋升而涉及的职业通道

横向职业通道可以增加员工的职业生活多样性

双重职业通道可以保证员工在适合自己的岗位上发展

多重职业通道为专业技术人员的职业发展提供了更大的空间

行为职业通道首先要进行工作分析来确定各个岗位上的职业行为需要

4.在职开发包括(     )

课堂学习    

案例研究   

指导     

工作轮换制     

委员会任命

5.离职开发包括(    )

人际关系培训   

案例研究  

户外培训     

商业游戏 

角色扮演

6.组织以(     )等方式,表明对新员工及其工作的承认。

贡献     

薪资报酬  

挑战性工作  

组织奖励与晋升

组织文化

7.相互接纳的期限长短受(     )等因素的影响。

工作性质     

部门类型 

上司风格   

组织文化 

新员工的实绩

8.1、降低员工流动率属于组织职业生涯管理对个人的作用表现。

对

错

9.相互接纳是一个过程,这一阶段有确定的期限。

对

错

10.流向组织内核等同于晋升,因为它发生职务等级向上的运动。

对

错

11.第二次分配的工作是富有挑战性的工作,或者直接关系到组织发展的重要工作。

对

错

12.第二次分配的工作是富有挑战性的工作,或者直接关系到组织发展的重要工作。

对

错

13.管理的重点应放在职业生涯中期能够获得晋升或进一步发展的员工身上。

对

错

14.以职业生涯发展为导向的工作绩效评价重点评价员工过去的工作绩效。

对

错

15.个人评估是职业生涯规划的基础,直接关系到员工的职业成功与否。

对

错

16.我国公务员职称序列实际上就是行业职业通道发展阶梯。

对

错

17.横向技术通道涉及一般是建立在工作行为需求分析基础上。

对

错

18.双重职业通道是组织中向较高管理层的升迁的道路。

对

错

19.以管理层级设计为基础的职业通道能满足拥有不同职业锚的员工职业发展需要。

对

错

20.商业游戏方式以参与游戏为重点。

对

错

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