国开《小学数学教学论》形考五（综合测试）
此内容仅限注册用户查看 本套题为随机题，请按快捷键Ctrl+F在页面内查找，手机查找方法!1．【判断题】《全日制义务教育数学课程标准》从"知识与技能”、数学思考”、"情感与态度”三个方面概括数学教学总目标.对错2．【选择题】一般来...
国开《小学数学教学论》形考四
此内容仅限注册用户查看 本套题为随机题，请按快捷键Ctrl+F在页面内查找，手机查找方法!1．【选择题】19世纪到20世纪初数学教育的改革措施是（ ）（1）肯定数学教育的重要意义，消除对数学教育价值的怀疑（2）教材的改革（3）...
国开《小学数学教学论》形考三
此内容仅限注册用户查看 本套题为随机题，请按快捷键Ctrl+F在页面内查找，手机查找方法!1．【选择题】 概念同化的过程一般要经历如下五个阶段：（ ）定义、分类、同化、辨认、应用定义、分化、类化、抽象、强化定义、分类、同化...
国开《小学数学教学论》形考二
此内容仅限注册用户查看 本套题为随机题，请按快捷键Ctrl+F在页面内查找，手机查找方法!1．【选择题】（ ）就是根据解决问题的需要，重组、改变数学问题的结构，将不容易理解或解决的问题转化为容易理解或解决的问题的策略.变换策...
国开《小学数学教学论》形考一
此内容仅限注册用户查看 本套题为随机题，请按快捷键Ctrl+F在页面内查找，手机查找方法!1．【选择题】“有一个星期天,三位同学去郊游。李明拿了5样菜,张强拿了3样菜,王刚按价该拿8元钱。如果每样菜的价钱都相等,这8元钱应该怎样分给...